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推荐
现代人居空间中禅意设计的文化表达哈艺多;3-5
文化艺术
谈高校文创设计与文化自信、文明互鉴的融合刘晓达;6-8
青海省推广国家通用语言文字的三“微”模式研究祝存花;伊德江措;吉美昂江;张婷忠;贺忠瑞;9-11
高校与剧场艺术资源互融共通的实践与探索——以四川音乐学院、城市音乐厅为例陈茜;12-14
播音主持人的“共情式沟通”技巧与风险把控研究孙彦玲;15-17
乡村振兴背景下河南农村优秀传统文化发挥能动性研究苗涛;18-19
遗韵传承
高职艺术设计类专业“三维协同”育人模式实践侯振伟;江书军;冯柳;20-22
乡村振兴
大数据时代农产品营销模式创新研究孙卫峰;23-24
教育探究
人工智能赋能高中美术鉴赏课堂教学——以“西方古典绘画”为例汪德志;25-27
基于OBE理念的高校学生教育体系构建策略石慧梅;28-30
AI赋能下初中语文整本书阅读分层作业设计路径研究秦名娟;陆晨晨;31-33
核心素养导向下小学英语阅读课教学设计与实践探索李文璇;34-36
高职院校课程教育建设的六个结合蒋雨汐;37-39
“南昌城市视觉设计”项目驱动下的课程联动教学研究成炯灵;吴嘉婧;40-42
基于创新创业能力培养的《中国文化概论》课程改革探索杨利平;43-45
高职院校思创融合的实践课程设计研究阮红芳;46-48
高职分类招生背景下中职英语探究学习单开发路径探索吕菁;刘妍君;田旭;49-51
新课标背景下初中数学以“学为中心”的教学创新路径研究寇海明;52-54
优秀传统文化融入职业本科院校插花艺术课程的美育路径探索——以四川工程职业技术大学为例范斯婧;李婷;张丹;55-57
“金课”背景下高校大学英语智慧教学改革路径探索王丹丹;58-60
游戏化教学在初中英语语法教学中的应用研究刘一琼;61-63
数字经济时代高校人力资源管理课程教学改革路径研究林雪莹;64-66
小学数学量感培养路径的探寻古星雨;67-69
小学数学课堂教学效率的提升对策刘志秀;70-72
说明文教学内容的选择策略——以《动物游戏之谜》为例李珊蓉;73-75
“三全育人”视域下应用型本科《审计学》课程构建与探索张倩娜;赵鹤阳;76-78
新媒体时代《短视频直播营销》课程改革与实践研究肖鹏;79-81
小学语文高效课堂构建策略探究李婷婷;82-84
健康生活
跳绳运动对社区体育发展的价值及实践策略崔成帅;85-87
管理视域
干部人事档案管理提质增效策略研究——以十堰市为例许慧敏;88-90
采购需求管理在职业院校中的创新实践研究乔任非;91-93
发展探索
云南省学前融合教育教师培训的现状及改进策略研究檀紫君;郦群;94-96
网络主播文化融入影视传媒教育的价值边界与创新方法何旭;97-99
产教融合背景下高职院校“双师型”师资队伍建设策略探究——以张家口地区高职院校为例高媛百慧;张萌;刘雅君;100-102
职教出海背景下中职商务英语人才培养路径研究——聚焦“语言+跨境电商”复合能力付茜;103-105
岗课赛证融合下中职幼儿保育专业核心课程教学改革实践宋厚鹏;106-108
数字化转型背景下高等教育产学研协同促进大学生就业创业的实践探索郭颖;赵瑜;109-111
人工智能视域下高校教师角色转变的逻辑与路径研究范咏静;112-114
现代性视域下高校辅导员与学生信任建构研究田宇彤;王芳;115-117
基于产教融合的高校地理信息学科专业教学资源建设研究张致江;118-120
新时代革命纪念馆与学校协同育人模式探究——以东北烈士纪念馆为例刘思佳;121-123
创新驱动背景下青年大学生创新创业教育路径研究赵俊达;124-126
公共图书馆“互联网+阅读”新模式下网借服务研究丁国强;127-128