名师访谈

守童心之根,筑协同之桥——"五育融合"乡村幼教实践
曾艳娟
4-9
个案展示

童心立人,成人成志——清华大学附属小学以教育实践作答110周年
10-11

因材施教,舞动童心——四川天府新区第六小学校点亮成长之光
12-13

童心筑梦,爱国强军——广州市天河区黄村小学以国防教育点亮童年志向
14-15

智绘瓜田新画卷,童心解码振兴路——东台市实验小学红领巾主题实践活动纪实
16-18

"快乐做主人",童心伴成长——南京市琅琊路小学的儿童教育实践范式
19-21
教研天地

社会认知理论视角下高中生感知英语教师热情现状研究——以青海省S中学为例
管舒漫
22-24

高中生物理学习态度、课堂环境和成绩的关系研究——以广东省广州市一所高中为例
陈雯娜
25-27

课程游戏化建设赋能幼儿教师成长的研究
李雨雯
28-30
教法经纬

初中数学阅读能力培养中支架式教学的策略研究
韩晓辉
31-33
教法经纬

语境教学法在初中英语词汇教学中的应用
唐桂芳
34-36

初中地理情境教学法的应用研究
路敏静
37-39

基于问题驱动法的初中物理实验教学策略
张忠
40-42

项目式学习在初中物理电学教学中的案例探究
邢清
43-45

初中物理跨学科主题式学习实践探究
姚常琪
46-48

初中化学实验课堂探究式教学模式构建
张敏
49-51

支点式学习在小学语文复习课中的实践探索
周农学
52-54

生活化语境创设在小学写作教学中的应用研究
李明
55-57

小学数学互动教学法的运用探究
张灵娟
58-60

生活化教学理念在小学数学课堂中的应用
张文华
61-63
教法经纬

项目式教学在小学数学中的应用
王吉虎
64-66
教学策略

指向形式逻辑思维培育的高中语文议论文写作教学研究
张菁
67-69

境·义·变·用:高中数学概念教学有效性的实践研究
张小妹
70-72

新课程理念下高中体育教学方法的优化与创新
汪孜
73-75

以核心素养为目标整合群文阅读资源开展思辨读写策略
王素侦
76-78

基于核心素养的初中语文线上导学策略
何哲钰
79-81

初中数学数形结合思想教学策略研究
程军
82-84

初中英语阅读教学中家国情怀的挖掘与实践
马金霞
85-87

"四核·三境·五维·四径":小学语文综合性学习评价模型的路径构建与实践
李玉玲
88-90

培智学校小学生活语文教学策略
宋春娟
91-93
教学策略

生活化素材在小学语文习作教学中的有效运用
施慧英
94-96

基于学习任务的小学语文群文阅读集体建构实施策略——以"如何表达对小动物的喜爱"群文阅读为例
刘占国
97-99

深度学习视域下小学数学问题结构化解题策略
陈富贵
100-102

问题链条,层层深入——小学数学教学实践中问题链的运用策略
李红超
103-105

数形结合思想在小学中高年级数学教学中的应用研究
王伟
106-108

小学低年级书写习惯培养的可视化评价策略研究
翟向莹
109-111

核心素养背景下农村小学高年段学生美术厌学成因分析及对策
刘灼兴
112-114

幼儿园劳动教育课程资源开发与利用个案探析
李川乔
115-117

幼儿户外体能锻炼有效开展策略
王玉霞
118-120

幼儿园户外自主游戏中幼儿学习品质培养策略
谢琳娜
121-123
课堂教学

小组合作学习在初中地理课堂中的应用
苟婷
124-126

基于核心素养的小学群文阅读文本组合及课堂教学策略
张玉生
127-129

教学生活化,课堂互动化——小学数学教学模式创新研究
府诚杰
130-132

生活化素材在小学英语课堂的运用路径
湛秋颖
133-135
教学设计

基于"Web前端技术"课程的师范生竞赛指导能力培养——融合OBE理念与BOPPPS模式的螺旋式教学设计
王俊欢
136-138

核心素养背景下高中地理项目式教学设计——以"探究植被与环境的关系"为例
方冉
139-141

初中语文多样态阅读教学与生态环境教育融合实践——以《大雁归来》教学为例
董朴
142-144

基于生活情境的初中函数教学设计实践
曾钰淋
145-147

深度学习理念下初中化学单元教学设计与实践研究
王荣霞
148-150

基于AI数据分析的个性化分层作业设计与实践
高振洋
151-153
德育建设

信息时代下高中德育教学新模式
乔建华
154-156

"周结算"在西藏高中的实施效果及优化路径——以拉萨市第四高级中学为例
陆彭飞
157-159

数字化赋能初中班主任德育与班级管理结合的有效路径
蒙航坤
160-162

初中班主任班级管理中的家校沟通措施分析
崔艳
163-165

地域乡贤故事融入小学道德与法治课家国情怀涵育路径研究
王心娇
166-168
信息科技

人工智能助推高中地理地图教学新变革
牛妮
169-171

基于实验活动"配置基本FTP服务"的教学实践与反思
张怀宇
172-174

初中生物智慧课堂构建策略
赵晓莲
175-177

数字化赋能下小学语文读写结合教学优化路径
陈龙
178-180

智慧教育背景下小学群文阅读识字教学的理论与实践
张晓丽
181-183
信息科技

AI赋能小学英语课堂的实践与思考
胡爽
184-186

德育视角下小学道德与法治信息化教学模式构建
陆伟
187-189

基于生成式人工智能的小学编程课程智能化重构路径探索
周兵
190-192
健康成长

启智润心,赋能成长——培智学校"节日活动"校本课程开发与实践
康婉香
193-195
心灵读写

数字化转型背景下小学生心理测评工具创新与应用研究
康锦科
196-198