目录
当代音乐家
中华精神的交响图腾——吉林省交响乐团首演张小夫《中国传说》景作人;1-3+206
教授专栏
高校民族歌剧课程中声乐技法与文化主体的统一性分析张贵;4-6
花腰彝民族音乐在电影《花腰新娘》创作中的运用及美学研究许诺;7-11
井冈山时期革命歌曲的演唱风格匡祎;12-14
博士论坛
舒伯特《C大调幻想曲》（D934,作品159）解析郭子凌;15-17
诗与词的诉说 情与意的沉思——中国古典诗词歌曲的当代价值研究朱茜;18-21
从传统到革新——蒙特威尔第两首牧歌创作转型研究许宇翔;22-26
俄罗斯爵士乐对当代萨克斯演奏技法的影响研究夏雨;27-29
音乐教育研究
基于义务教育教材内容的高校师范专业音乐史教学的反思周乐;30-32
基于OBE理念的钢琴舞台表演课程三维重构与创新实践蔡丽;徐红;33-35
情境 互动 创新——钢琴集体课中的教学模式革新钱至美;胡吝琦;36-38
音乐类非遗项目在枣庄校园美育中的作用探讨刘秋平;39-41
鲁南高校学前教育专业弹唱教学中山东民歌的应用与研究韩笑;42-45
李斯特练习曲《侏儒轮舞》的演奏技巧与音乐性教学探究宋荣昌;姜薇;46-48
音乐教育融入高校美育的创新研究刘京;杨申振;49-51
红色文化视域下云端对音乐教育课程路径的新研究杨斐雁;侯蕾;52-54
少数民族音乐教学路径设计——以蒙古族乐曲《那达慕之歌》为例陈云;邱国明;55-58
数智化赋能《歌曲创作》教学策略探究徐雨;59-61
中职声乐教学的美育渗透策略探究章宁;62-64
音乐美学
中国古代音乐美学思想在钢琴音乐诠释中的渗透李蒙;鲁阳;65-67
当代音乐创作中“中国风”音乐的融合之美韩睿辰;68-72
民族音乐研究
互联网视域下川东土家族薅草锣鼓的保护与传承路径研究李珊;73-75
吉林省汉族小调腔词节奏关系探析刘天瑞;76-79
当代二胡作品《巾帼》的创作特征及演奏技巧邵禹;80-82
琵琶曲《诉——读唐诗〈琵琶行〉有感》的音乐解读与诗乐交融杨墨玉;段妍;83-85
试从两宋音乐机构看宋代文化的发展王浩然;于欢;86-88
湛江傩舞的音乐衍变探究姜子威;姜程;89-91
外国音乐研究
莫扎特《d小调幻想曲K.397》演奏特征探究郑梦琦;赵娜;92-94
巴托克《钢琴奏鸣曲》第二乐章音乐动机探析边锋;95-97
浪漫主义早期的意外进行特征——以门德尔松《无词歌》为例田心懿;98-101
舒曼钢琴套曲《蝴蝶》的艺术特征及演奏技巧分析吴惜喜;102-104
作曲技术理论
家乡的遥望——两首朝鲜族民歌改编合唱作品创作技法分析刘铮;105-110
云南钢琴作品《火把节之夜》中的民族化创作与审美表达万凡捷;111-113
我国近现代钢琴作品创作中的现代作曲技法探究白庭宇;杨正我;黄瑶;114-116
表演艺术研究
古诗词艺术歌曲《青玉案·元夕》同词异曲的演唱分析齐梦瑶;陈喜红;117-119
笛曲《走西口》与《大青山下》的音乐特征与演奏技巧的运用孙晶;戚育萌;120-122
合唱曲《茨冈》的指挥技法探究赵津一;123-125
浅析中国艺术歌曲《听雨》的艺术特征与演唱风格王太策;匡传英;126-128
论筝曲《临安遗恨》中英雄主义艺术形象的塑造王燕;129-131
舞蹈钢琴伴奏创编促进广西音乐文化传承的路径探析——以广西壮族瑶族侗族为例谢琳;132-137
声乐艺术表现的二度创作——以《秦生啊，你还好吗》为例王晓旭;管成峰;138-140
论咏叹调《快来吧，我的痛苦！》中器乐的戏剧性表达刘雅新;141-144
管乐合奏中音色融合的有效策略研究董钰;145-147
艺术歌曲《我住长江头》的艺术特征及演唱分析吴坤鸿;孟卓;148-150
北京民歌《探清水河》的音乐分析与演唱研究李琳;邹佳辰;151-154
音乐作品
花团锦簇大中国张少飞;梁国华;155-157+205
雨霖铃·寒蝉凄切张慧怡;柳永;158-162
空旷山谷柳琳;163-164
舞蹈艺术
达斡尔族舞蹈《田埂漫漫》中农耕文化的传承与展现房琪;包文华;165-168
阿恩海姆舞蹈美学思想和邓肯舞蹈创作思想的比较研究林芷安;169-171
基于舞台表现力提升的高校舞蹈教学研究刘文静;172-174
浅析古典舞《寒依疏影》中身韵元素的构成与道具的运用张腾元;175-177
历史名人题材中舞剧情感书写与触点建构——以舞剧《朱自清》为例张淼;178-180
学术论坛
艺术读物的破圈与赋值——《中国人的音乐》育人价值评析张晴;吴修林;181-183+2
基于美学视角下探寻音乐艺术形式与内容的意义——评第八届全国青少年民族器乐教学成果选拔赛刘明坤;唐凌俊;184-186
文旅融合视角下非遗音乐的数字化转型与发展路径探析曹原;187-189
博汇诸家 历史再现——《搜索历史：中国近现代音乐文论选编》书评章亚南;成军;190-192
浅析数字音频技术赋能下的录音棚声乐教学新模式达三江;193-195
区域红色音乐助力企业文化建设研究——以江苏地区为例周逸;196-198
音乐疗法对高校心理贫困生的治疗思路探析薛栋远;阮想;董阳;易刚强;199-201
文旅融合视域下通剧融入旅游发展探析张超越;202-204
《当代音乐》投稿、征订启事《当代音乐》编辑部;58