文化万象

四川工业文化遗产品牌提升与优化研究
王惠甘淑娉

14-16
基于燕赵文化符号数字化转译的学生文化认同提升策略
戚鹏宇刘琼瑶王喆

17-19
美育视野

色彩的“性格”美术教学中色彩感知能力的培养路径研究
王海燕

24-26
平面广告设计教学中传统文化艺术的融入
印桐王娇

28-30
教育数字化视角下徐州柳琴戏的教育传承路径
解仔祥

32-34
海洋渔村疍家乡土资源在乡村美育中的价值与应用
黎伊杭

35-37
文学研究

《九势》中的笔法论
姜玮洁

44-46
托马斯·曼《特里斯坦》与王尔德《莎乐美》中的媒介间性探讨
罗黛泽

48-50
论晏几道梦词的情感空间与表现形式
席烁然

52-54
从女性主义视角重审《骆驼祥子》的女性形象
陈璐

60-62
从“字”到“境”:“一字立骨”在诗词艺术中的理解
孙美琳

63-65
实践真知

高校古筝教学融入内容美学观念的实践与研究
杨媛

70-72
高校艺术社团赋能大运河文旅品牌塑造的路径与实践研究
杜姝含李冬艳

74-76
公共艺术教学的审美建构与创意赋能路径
乐黎

77-79
探索争鸣

舞蹈编创中的传统文化元素现代转化路径研究
田敏

82-84
文化维度理论视阈下川剧表演艺术的国际化表达路径
王艳

85-87