目录
高教与成才研究
高职院校“全过程育人”模式的构建与实践探索沈佳丽;1-4
积极心理学视角下大学生就业困境及优化路径探索董竞竞;5-8
高等教育数字化转型中师生数字素养协同培育路径研究包玉;9-12
人工智能技术在高职院校英语教学中的运用探析王韵;13-16
数字化转型背景下高校体育课内外一体化教学探究王润芳;17-20
德育与成才研究
德国职业教育对我国职业院校思政教育的启示研究毛瑞琪;21-24
AI时代借力人工智能赋能高职思想政治教育探索郭根才;25-28
基于知行合一的高职思想道德与法治课情境教学探微王妙婷;29-32
高校课程思政之“四线合一”模式的“理”与“路”叶小利;33-36
红色文化与高中思政课教学深度融合路径探究薛庆华;37-40
“惠女精神”融入中学“大思政课”建设的优势与路径刍论张震山;41-44
观察与思考
数字技术驱动高校安全教育转型的困境与对策探索刘春莹;45-48
AIGC驱动高校播音主持专业实践教学转型研究宫兆敏;张泽欣;49-52
游戏化学习在幼儿园教学中的应用探讨徐菲;53-56
家校共育视角下班主任管理工作的优化策略刍论于海燕;57-60
非遗文化在中职语文教学中的渗透探究李俊文;61-64
能力培养研究
高职贫困生心理韧性与社会适应能力培养策略研究卢璐;龙婷婷;65-68
初中数学教学中学生思维品质培养路径探析冯福祥;陈世蓉;69-72
职成教与成才研究
基于OBE导向的中职图案设计课程教学改革探析周淑华;73-76
中职物理教学中理实一体化教学模式的应用探究黄亮;77-80
生成式AI在中职美术个性化教学资源开发中的应用策略探究许梦梦;81-84
基教与成才研究
生活教育视域下的语文识字教学探究詹海琴;85-88
初中数学概念课教学结构优化探究陈伟;89-92
AI驱动英语精准化教学的路径探究叶美珍;93-96
基于素养立意的初中物理单元作业设计策略探讨顾长帅;97-100
“三环六步”创作教学法在美术课堂中的应用刍探杨海强;101-104
学科教学与成才研究
语文“文学阅读与创意表达”学习任务群教学路径探微柴红英;105-108
项目式学习在初中数学教学中的应用策略探析郭燕;109-112
人工智能技术与英语融合教学探究李冬梅;113-116
基于问题链开展高中历史深度教学的策略摭谈王明兵;117-120
地域文化融入初中美术课堂教学探究梁子涵;121-124
育才方略研究
中华优秀传统文化在语文阅读教学中的渗透路径刍论赵瑞萍;125-128
“生活即教育”理念在数学教学中的应用探究卢容;129-132
核心素养视域下学生英语自主学习能力培养探究王敏;133-136
信息技术教学中学生思维能力培养策略探讨林梅;137-140
AI时代青少年体健与心健协同促进路径刍探马浩然;141-144
育才百家谈145-148