目录
探索研究
基于知识图谱的巴蜀石刻文化遗产数字化保护可视化研究康玉环;31-35
基于“双师型”教师标准的职称评价改革研究经月美;36-38
从互动到归属：基层单元民主实践下的情感联结研究——以J街道为例林敏;郑高花;39-41
吉林省红色文化符号在中华民族共同体意识建构中的作用与路径宫月丽;宫寒冬;42-44
马克思主义视角下高校大学生劳动教育提升策略研究王勇;45-47
数字文明视域下高职产教融合的伦理风险与规避路径研究任茵;48-50
数字化背景下高职院校师范生科学素养提升的策略研究——以广东省学前教育专业为例林东铃;董玲;卢琪;席小莉;51-53
人工智能（AI）赋能高校大学生就业路径及对策研究樊雨楠;54-56
高校安全保卫工作人员心理健康状况分析与应对策略研究刘世伟;57-59
黑格尔哲学之民族精神与世界历史概念关联及当代价值赵天惠;马庆;60-63
以社会工作理念构建高校基层行政管理创新发展模式研究王佳奇;64-66
以高质量政治思想工作赋能交通执法巾帼力量——提升女职工职业素养与履职效能的策略研究王娜娜;67-69
“党建+”模式下山东文旅产业融合发展的动力机制与政策响应研究辛鹏;崔曼宁;70-72
中国式现代化背景下云南省民办高校党建考核运行逻辑与实践探索李国琼;73-75
经济纵横
科研经费管理自主权下审计监督的变革方向——基于科研项目结题审计张凤莉;76-78
建筑业企业税收政策对经济效益的影响研究潘泽波;79-81
内部控制有效性在审计风险识别中的应用分析米宏伟;82-84
预算管理一体化背景下高校财务管理优化路径探究沈悦;85-87
国有建筑物贸企业薪酬管理的改进与优化王丽强;88-90
公办高校教师“福利”问题及优化策略研究——以江西省为例徐进;91-93
社会观察
《哈利·波特》系列电影重映的文化传播、受众认同与全球影响力研究李政霖;94-96
业财融合方式探索提升县域急救网络分站业务能力的途径——以江阴市为例李慧;97-99
区块链技术赋能下甘肃省青少年体育赛事风险溯源与信任机制研究陈虎;曾治良;100-102
高校毕业生的就业认知偏差与就业指导——以广东省某高校为例赵重阳;周亚辉;陈家如;103-105
教育视界
符际互补视域下，多模态语言景观传播地方文化的路径研究陈红美;106-108
基于ADDIE模型的《酒店心理学》混合式教学改革与实践郭梅;姜春燕;109-111
ETIC融合构念对大学英语写作教学改革的反拨效应研究潘石杰;李岚;聂晶;112-115
资源共享与群体互动：辅导员工作室建设背景下高校辅导员角色转型路径研究梁媛;张棹然;刘诚悦;116-118
面向“信号与系统”课程的智慧教学方法探索郑彤;于重重;姜露;吴宗柠;119-121
《交通规划》课程实践教学探索秦继鸿;李锋;容颖;122-124
科研融入药理学课堂教学的探索与实践李玉玲;许勇;李庆忠;125-127
基于大观念的小学英语教材与绘本融合设计策略代俊华;128-130
不同专业和学历层次学生的英语学习动机、方式和成效差异分析吴阿娥;巫志龙;131-133
集成电路领域卓越工程师培养模式下的《半导体物理及器件》教学研究谢子娟;134-136
民族地区农村幼儿园体育硬件资源的供需矛盾与优化路径——以普格县为例戴郁珠;137-139
数字化教育背景下对西藏高校英语专业学生使用学习软件情况调查刘沛轩;140-142
人工智能提升中华传统文化文本翻译的价值、挑战与对策肖慧星;143-145
AIGC技术在三维动画制作中的应用研究董飞飞;146-148
跨领域融合视角下幼儿园科学体验活动的设计与实施策略探析杨欣洁;秦莉;149-151
CDIO教学对实习生学习能力和自我效能感的影响马晓萌;陈夏;陈晓红;152-154
民办高校大学英语课程评价与考核模式改革研究与实践陈明;155-157
跨文化意识培养在英语翻译教学中的应用探讨王敏;安怡静;158-160