《松下高士图》
封2
本期关注
稼轩文化发展现状分析及对策建议——以康乐县为例
张换萍1-3
智媒时代河南红色文化资源传播路径的创新方向和对策
蔡艳艳4-6
语言研究
"第二个结合背景下"中华优秀传统文化的翻译解读与阐释
吴秀华7-9
OBE理念下数智技术赋能大学英语思政育人教学路径的探索研究
姜梦鸾10-12
数智化转型背景下"泛在学习"模式在民办高校中的应用研究与实践——以《实用英语基础教程》课程为例
熊礼英13-15
立德树人理念下"一体两翼三位式"大学英语教学设计
刘婷16-18
高等院校第二外语(德语)教学现状研究
周炎晖19-21
生成式人工智能在大学英语阅读教学中的应用
杨云娜22-24
"新文科"背景下地方应用型本科院校大学英语教学改革与发展研究
李刚25-27
语言研究
数字经济背景下大模型驱动的跨境电商平台标题词优化应用研究
汪林28-30
核心素养导向的高校英语课堂教学模式创新实践
玛伊热姆·图尔荪托合提31-33
核心素养下中职英语教学策略及路径研究
张渲婷34-36
基于主题意义的中华优秀传统文化的初中英语教学设计分析
高晓辉37-39
韩语精读课程的21世纪核心素养培养路径探索
孟祥杉 赵婧40-42
巧借"学习提示"展开《蜀相》教学
徐娟红43-45
文艺视野
从田园诗画到生态美学:农业文化遗产在艺术院校的课程思政实践
李佳欢 孟凡奇 付梦兰 王昕睿 李兆萱46-48
新时代高校"大思政"背景下美育教学路径探索——以"音乐党课"为例
张玮琦 赵华 翟一臻49-51
数字音乐技术在高校音乐教学改革中的尝试
刘凯52-54
"真善美"价值赋能设计课程的隐性教育模式探索与实践
史雯雯55-57
文艺视野
"智能教育+课程思政"融合发展在现代教育技术课程中的应用
胡晓燕58-60
新时代艺术院校思政课艺德培养研究
高小伶61-63
新质生产力视域下高职院校美育课程改革路径探索
陈冲64-66
项目式单元学习在美术"欣赏·评述"领域的初探——以人教版美术六年级上册《中国画与油画欣赏》为例
国语67-69
百家评论
数据时代文书档案管理的挑战与应对策略
樊美麟70-72
我国传统教学论在新时代教育运用中的路径探索
张瑜73-75
外国经典阅读对大学生全球视野的培养
何翔 王家仪 张彤 秦帅康76-78
网络环境下大学生马克思主义信仰教育的方法探讨
苏欲晓79-81
来华留学生中国文化认同感的培养路径
郜思洁82-84
健全高校"校家社协同育人机制"研究
谷晓悦85-87
百家评论
产教城融合下高校学生管理改革的路径研究——以湖州学院为例
姜杨慧88-90
创新团队教学质量评价体系研究
苏志雄91-93
高职院校国家安全教育师资队伍建设研究
李春94-96
基于民办高校对辅导员打造个人品牌特色的研究
董乐乐97-99
大数据视域下高职民族学生寝室问题研究
唐志权 赵久英100-102
如何让距离产生美?——小学高年级心理辅导课教学设计
张倩倩103-105
教育数字化背景下的大学生个性化学习模式研究
苏铃麟 何羽霏106-108
乡村全面振兴视角下农村儿童思想品德教育的破与立
朱文应109-111
文化探析
思政教育融入老年教育课程的路径与实践探索
俞荷月 王李珺 李颖112-114
美育背景下独立学院思政教育的工作探析
孙飞冉115-117
文化探析
贺绿汀精神融入师范大学生思想政治课教学的价值意蕴与实践路径
阳木云 张望118-120
基于学生满意度的高校辅导员思想政治教育工作质量评价研究
冯梅 刘晶121-124
"新文科"背景下基于OBE理念的行政管理专业课程思政探索
司洁125-127
生态系统理论视角下大学生心理危机干预的多维度审视
董晓娟128-130
铸牢中华民族共同体意识融入高校学生心理健康教育探索
张艳梅 田京玉131-133
积极心理学视角下高校"一站式"学生社区心理育人路径探究
魏淑丹 张海燕 薛飞134-136
韧性理论视角下高校辅导员核心素养提升路径的探索
韦柳婷137-139
基于"一站式"学生社区的劳动育人机制构建
张磊140-142
高职院校学生心理问题的成因及干预措施
陈秋霞143-145
高职院校构建"课程思政+思政课程"协同育人体系探究
张衍丽146-148
文化探析
大数据背景下专科学校网络思想政治教育精准化探讨
王薇雅149-151
生成式AI赋能高职思政课的价值引导机制研究
董双艳152-154
新媒体视域下高职院校学生思想政治教育路径探究
莫碧玉155-157
积极心理学视角下自我关怀对青少年心理健康的积极作用
蔡谞妍158-160
中华优秀传统文化融入小学德育的策略
张立新161-163
文哲论坛
四川红色文化资源与高校思想政治教育的融合研究——以绵阳高校为例
王孜逸164-166
三苏文化在德育工作中的应用路径研究
王馨悦167-169
新时代高校基层党建考核评价主要难题破解实践探索——以湖南九嶷职业技术学院为例
张奎彦 王春慧170-172
高校思政教学中学生主体性培养的路径与方法
马蔚宁173-175
高校辅导员思政教育能力提升与学生管理效能优化路径
刘正蓉176-178
文哲论坛
中华优秀传统文化融入新疆高校思政课教学研究
姚楠179-181
高职院校学生管理中情感育人的实践路径探究
魏小红182-184
财务管理课程思政建设初探
裴更生185-187
AI技术赋能电子政务课程教学的路径研究
王充188-190
师范类专业认证标准下学前教育专业"三习贯通"实践教学模式构建研究
李国兰191-193
师范专业认证背景下儿童文学课程实践教学体系构建研究
史默琳 黄文芝194-196
数智时代高职大数据与会计专业"校企双元育人"路径与实践研究
徐曦197-199
以创促就:创新创业教育赋能职业本科院校学生就业能力提升的多维探究
邱丽满200-202
新工科背景下广西高职院校创新创业教育的路径研究
郭容宽203-205
理论探究
高职院校应用文写作教学探究
苏康206-208
理论探究
图书馆数字化阅读推广策略研究
游镇西209-211
数字化赋能下"三动七共"老年教育理论与实践研究
李俊翰212-214
思想实验在马克思主义基本原理课程教学中的运用
庹永215-217
红岩精神融入高校思政课教学的价值意蕴和实践路径研究
朱光婷218-220
功能性动作筛查(FMS)在高校体育教学中的可靠性研究
吴蓓蓓 潘盼 孙骏221-223
红岩精神融入高校党建品牌创建路径研究——以"全国党建工作样板党支部"为例
马濛 杨琴224-226
从"管理本位"到"育人为先":新时代学生管理工作与思政教育的协同创新机制
廖明辉227-229
"三全育人"视域下高校专业课课程思政高质量推进路径探索研究
付树坤 李秀丽230-232
主体性建构与机制创新:数智化转型中高校学生校园治理参与路径研究
李渊 叶艳 任紫君233-235
优势教育理论赋能高职院校人才培养的缘起、内涵与实践
孙源236-238
理论探究
需求、价值与方法:课程思政维度下高校就业指导课程的创新发展研究
田宜民239-241
新时代高校留学人员组织建设及作用发挥情况研究
李乐242-244
新媒体环境下高职院校思想政治教育话语体系创新研究
曾俏利245-247
"五育并举"视域下高职院校学生干部工作积极性培养机制研究
许若楠248-250
马克思教育观在思政课教育中的有效融入探究
韩中统251-253
幼小衔接中的家园共育困境及双向互动策略研究
王亚男 陶志洁254-256
本期关注
行动者网络理论视角下的口译行为者"符号性"研究
朱倩茹257-259
浅析人力资源绩效管理资源优化路径
裴宇晨260-262
新常态下强化国有企业党建工作创新路径分析
张裕坤263-265
语言研究
高职普通话课程中的课程思政教学实践探索
周庆红 李智超 刘波266-268
语言研究
新质生产力视阈下廊坊农文旅语言景观研究及教学转化路径
李雅婷 李珈彤269-271
混合式教学模式在高中文言文教学中的应用探究——以《烛之武退秦师》为例
张丛静272-274
"一字立骨"在初中散文中的教学研究
孙美琳275-277
统编版初中语文教材助读系统使用研究
于炜娜278-280
主位推进模式下读后续写——如何写好衔接句课例分析
李琦281-284
三维目标导向下的英语阅读课堂教学设计与实践——以学科融合为视角
王喜辉285-287
中国现当代文学课程思政教学改革探究
彭丽萍288-290
"六能提升"目标下大学英语课程思政教学建设路径研究——以《新视野英语教程2》Unit 2 Trends and Fads为例
庞程露 李思航291-293
《英语教学法》课程思政探究与实践
于瑞雪294-296
交互主观化视域下英语教师多模态能力发展路径
赵慧297-299
语言研究
基于BOPPPS教学模式的大学英语课程思政教学设计——以《新视野大学英语读写教程2》Unit5为例
常文静300-302
高职大学英语中的"三进"教学实践研究
丁方303-305
形成性评价在高职大学英语写作教学中的应用研究
赵淑元306-308
西班牙语翻译教学中语言能力与跨文化交流能力的协同发展研究
黄诗琪 边雨若309-311
文艺视野
课程思政视域下冀东民歌融入高师器乐课程教学改革与实践
何巍312-314
小学思政教学与音乐有效融合的实践探究
易宗平 管玫瑰315-317
"以舞育人 以文化人":舞蹈实践类课程思政育人模式构建研究
鲁超318-320
"三位一体"的壮乡文化校园传承的策略研究
姜男 沙梦婕 杨志鑫 薛日兰 韦宇桓321-323
新疆高职院校公共音乐课程中铸牢中华民族共同体意识的路径探究——以昌吉三所高校为例
安妮324-326
百家评论
浅析国企脱困期间员工思想动态的把握与引导
杨立新327-329
百家评论
大学生就业指导服务精准化路径探析
吕品330-332
本科层次职业教育人才培养方案适切性的影响因素研究
王子琳 王帆 王子璇 朱元清 张煜梓333-335
高水平中职学校创建背景下物流专业群人才培养模式的研究——以佛山市制造业与物流业协同发展为视角
丘少桦336-338
信息化时代职业院校财务专业校企合作模式探讨
高春霞339-341
农村高中生性格优点与生活满意度关系的调查研究——基于岳阳市云溪区的调查分析
杨红丹342-344
对青少年社交回避心理问题的思考
易小俐345-347
高校"五育并举"心理育人体系的创新与实践
杜欢 汪洁348-350
青少年生活事件与应对方式的关系
贾利波 李慧惠 张文芳 刘秀芬351-353
发展型资助在大学生心理健康中的积极影响研究
丁映轩 李建文 丁钰玲354-356
京津冀一体化背景下保定红色文化资源保护与应用
赵中轩 张紫豪357-359
百家评论
新质生产力视域下职业教育教师队伍发展路径研究
陶霞 许国强360-362
边疆少数民族地区高中德育与心理健康教育联动机制探究
陶永芳 朱瑜 金荣华363-365
教育智能体在教育心理学课程中的应用研究
张庆云366-368
高职师范生积极心理品质的现状调查研究
田梦瑶369-371
中职生心理健康问题的成因与对策探析
余永霞 刘贵雄372-374
地方高校艰苦专业学生积极就业创业策略与路径研究
刘浩 赵佳鑫 邱月鹏 赵飞宇 杨帆375-377
数字经济背景下民办高校复合型金融人才培养研究
吴臻 王思橙378-380
中职学生资助工作多元化参与模式探究
邓业斌381-383
"三全育人"视域下高校地理科学专业协同育人模式研究
刘彩凤384-386
国际融资项目建设与中职会计教学的融合性研究
吴湘婷387-389
百家评论
"三高四新"战略背景下先进制造类高职院校国际化人才培养路径研究
蔡丽390-392
文化探析
马克思主义视域下高校大学生全面发展策略探究
李晗瑞 迟媛393-395
中华优秀传统文化融入青年理想信念教育的理论建构
倪召欣396-398
高校宿舍安全管理困境剖析及路径探索
孙强399-401
人工智能时代河南省民办高校金融专业人才培养研究
王思橙 吴臻 许丹丹 宋俊楷402-404
数字时代劳模精神融入高校思政教育的创新路径研究
王亚兰405-407
旅游学概论课程思政教学改革探析
张薇408-410
数智化视域下高校"管理会计"课程思政教学模式研究
郭杰411-413
职业本科学生党建工作的理论和实践研究——以河北科技工程职业技术大学电气工程系学生党支部"四位一体、亮剑铸魂"党建工作品牌为例
郭杰彬 毕艳军 黄涛414-416
课程思政视角下优秀传统文化融入高职学前教育专业课程的实践研究——以"幼儿游戏与指导"为例
吴丽丽417-419
文化探析
高职院校文化育人能力提升研究——以宁夏民族职业技术学院为例
万木婷420-422
立德树人视域下高职院校创新创业教育思政价值与实践改革研究
孙华423-425
大中小学思政课一体化视域下中高职思政教育协同机制构建与实践路径研究
董双艳 张杭426-428
核心素养视域下高中政治跨学科教学策略探究
羿婷429-431
从对话中转化学生——基于三脑理论原理
黄力熙432-434
文哲论坛
后喻时代下家庭教育的挑战与应对
郑萌萌435-437
共同富裕视域下高校校友赋能大学生创业就业的机制与路径
孙莹 陈昱438-440
高校中华优秀传统文化教育的跨学科融合模式探讨
冯珂嘉441-443
传薪续脉·立德铸魂:高校传承创新中华优秀传统文化的育人路径研究——教育强国建设战略下的实践探索
董慧莹444-446
案例教学赋能立德树人:提升高校思政课引领力的路径探究
彭媛媛 高宏基 赵彦军447-449
文哲论坛
思想政治教育视域下青年大学生数字素养提升策略研究
尹傲450-452
基于课程思政的导游业务课程改革与实践路径研究
姜馨453-455
"大思政课"视域下中高职思政课实践教学一体化构建探析
黄航456-458
民族文化活动赋能中职生核心素养提升的探索与实践
姚戌雄 陆仁超 廖莉红459-461
新时代爱国主义教育融入高中思想政治课教学探赜
王雯瑶462-464
幼儿保育专业课程思政元素挖掘与融入路径研究
纪莹465-467
理论探究
结合红色资源论高校党建育人——基于王艾甫烈士寻亲行动的实践启示
宋子良 李芳凝 秦伊茹468-470
四川英雄人物事迹融入思政课程教学探究——以《中国近现代史纲要》课程为例
刘思怡471-473
新时代背景下大学生政治参与现状与对策研究
安娜 何莉炜 张茵474-476
高校辅导员与思政课教师、专业课教师协同育人研究
张益铭 常雅欣477-479
理论探究
大思政课视域下西藏大学生"返家乡"实践的德育意蕴探究
罗颖 格旦次仁480-482
地方应用型本科高校"通专融合"课程体系建设研究
余惠兰 周培莹483-485
"讲读议写"教学模式改革对提升中国近现代史纲要课程思政教育效果的实证研究
汤雁486-488
中职思政课教师专业素养提升困境与突破
云丽娜489-491
应用型民办高校辅导员思政教育工作能力实践研究
杜伟492-494
红色文化资源融入大学生思想政治教育研究综述
范焕495-497
西藏馆校合作科普教育创新模式研究——以西藏自然科学博物馆为例
陈乐涵498-500
数字化赋能职业院校思政教育的研究分析
路成 屈克英 朱明镜 吴吉月 刘雅珉501-503
海陆丰红色文化资源在中高职思政教育中的渗透与融入研究
林舒琪504-506
中职思想政治课程评价体系的优化与创新
刘明娟507-509
理论探究
基于龙江森工国有林区改革的高职院校专业设置实践研究——以黑龙江林业职业技术学院为例
许婷 刘睿昕510-512
本期关注
非遗工艺翻译中的文化转译模式研究——以苏绣海外推广为例
黄雨513-515
加快推进石家庄文旅深度融合发展的路径研究
郭慧霞 梁好516-518
语言研究
文化自信视角下东北特色产业翻译与传播策略研究
王婷 张月519-521
谈利用语文每课3+2分钟高中语文教学对学生语言表达能力训练的构想
荣珊珊522-524
优秀传统文化在高中语文教学中的渗透策略
党月霞525-527
娄底红色文化融入大学英语教学中的实践路径研究
周红528-530
英语专业大二学生写作错误分析及对策研究——以新疆农业大学为例
景文迪 唐彬531-533
中外合作办学背景下《雅思英语》课程思政研究
朱梦春534-536
人工智能技术应用背景下英语专业课程思政实施路径
吴非537-539
语言研究
课程思政背景下高校英语教师混合式教学能力提升策略研究
于霞 熊洁540-542
中学生英语语言态度现状调查
黄煜璐 黎英 杨靖彩543-545
文艺视野
文化自信理念指导下的艺术档案创新管理研究
赵骅546-548
戏曲非遗资源在高校音乐课堂中的创新应用研究
李彬549-551
中职《短视频编辑与制作》课程系列化微课的开发设计与应用
邓洁莹 卢嘉玲552-554
百家评论
红色文化与马克思主义中国化的内在联系探析
刘星雨555-557
马克思主义文化理论视角下乡村文化振兴的内涵挖掘与实践路径
任禹凝 王晓珊558-560
地方红色文化资源代际传承问题研究
高杉561-563
社会工作化解青少年"精神熵增"的路径探索
李田铭 宁盛卫564-566
数字化时代图书档案管理与信息安全研究
赵莉567-569
百家评论
孔子仁学思想对高校立德树人教育的启示研究——以吉林省为例
代均佳570-572
师范院校工会促进教师师德养成的路径研究——基于"立德树人"根本任务的视角
丁媛573-575
地方高校特色人才培养质量评价分析——张家口地区人才质量数据评估
杨勇576-578
"双创"教育下高职学前教育课程体系优化探讨
陈继莹579-581
智媒时代高职大学生网络社交的教育引导研究
杨雨晴582-584
高职院校困境家庭大学生心理健康教育服务体系建设初探
刘璐 罗晗峰585-587
技工院校学生职业技能等级过程化评定研究
乔春玲 王新霞588-590
浅析现代信息技术与高中语文教学的深度融合
张茜591-593
实施思政课项目参与式教学教师应具备的教学能力——基于扎根理论的质性研究
张文雯594-596
基于六维协同的高职院校"一站式"学生社区综合管理模式构建与实践
高露597-599
百家评论
"五育并举"下劳动教育的育人价值及实践路径——以新疆生产建设兵团某中学为例
热米莱·哈斯木 李可晴600-602
医学类高校辅导员工作中美育教育的融合路径研究
王甜603-605
文化探析
新时代青年工作重要论述的历史坐标、丰富内涵和时代意义
郑建芸606-608
三线资源融入大中小思政课一体化教育的路径研究——以广元地区为例
王小磊609-611
教育家精神赋能高校"大先生"素质能力提升研究
王宁 侯相俊 徐碧璇 段智丹612-614
中华优秀传统文化基因解码的思政教育逻辑——基于大中小学一体化建设的视角
申婷 司阳615-617
以铁道文化资源为依托,打造独具特色的校园文化品牌——以吉林铁道职业技术大学为例
王帅宇618-620
教育家精神引领幼儿教师科学素养高质量发展:逻辑理路与行动进路
马赫 李阳阳 田文龙 马一鸣 李曼621-623
人物档案融入高校课程思政的价值意蕴与实践路径
于立春624-626
浅谈高中政治议题式教学的实施策略
冯猛627-629
文化探析
高职院校思政课教学效果的现状与优化路径研究
冯岩630-632
优秀传统文化融入播音与主持艺术专业课程思政的实践探索
孙阳阳633-635
家校社协同推进青少年心理健康教育的有效措施研究
嵇明636-638
思政宣讲进校园:塑造未来的精神基石
王冬冬639-641
集成创新理论融入数字思想政治教育的必要性研究
王学峰642-644
"三全育人"视域下高校校园文化遗产的传承路径研究
陈小雨645-647
三全育人视角下大学新生入学适应问题成因分析及对策
韩青青648-650
三全育人视域下的大学新生适应性教育现状分析与路径探究
沈选选651-653
数智时代"00后"大学生思想行为特点、现实困境与价值引导
姜淑芬654-656
心理韧性对大学生压力适应的影响
孙旋璐657-659
文化探析
基于大数据技术的大学生心理危机预警与干预对策
彭玉玲660-662
高职辅导员德育工作队伍建设的思考
李晓琳663-665
文哲论坛
时代新人视域下大学生诚信意识培育探究
莫菊清 何俊666-668
焦裕禄精神是对党的群众路线的生动展现
李文文669-671
新质生产力背景下的高校教师胜任力提升研究
王芳 刘星光 肖夏672-674
新质生产力背景下代际差异对高校辅导员学生工作的挑战研究
张继民675-677
高校辅导员职业倦怠分析及对策研究
李政熹678-680
"三全育人"视域下高职体育课程思政体系构建
刘传栋681-683
吉林省红色文化资源融入"大思政课"路径研究
奚明洋684-686
产教融合共同体背景下高校就业数据与招生联动机制的思考
李元鑫687-689
文哲论坛
以守正创新引领新时代高校组织工作高质量发展的路径研究
苏金垚 郝金莹 赵倩 李岩 马新玲690-692
乡村文化振兴与高职学生婚恋观念关系研究
杨晔693-695
新时代高职学生家国情怀现状调研
刘乙霖696-698
高职院校学生奖学金育人功能及优化路径研究
陈佩茵699-701
师范专业认证下思政师范生实践教学体系构建研究
张翠芳702-704
教育信息化背景下高职思政课混合教学模式改革探索
回健欣705-707
高职院校思政课混合式教学模式构建与优化研究
曹远芳708-710
"大思政"背景下高职院校学生职业素养教育路径研究
程薇丹711-713
"大思政课"视域下工匠精神融入厦门高职院校思政课教学路径研究
郑宇莹714-716
理论探究
信息化时代下图书档案管理工作创新研究
刘月717-719
理论探究
乡村振兴背景下思政育人的实践路径
刘立成720-722
校史资源赋能历史课程思政建设研究
杨黎浩 王琪 霍振华723-726
双高背景下促进邵阳地区职业教育发展的高水平双师队伍建设研究
彭娟 李鑫727-729
党史融入"纲要"课教学路径研究
王华锋 耿之矗730-732
民办高校党史学习教育长效机制研究
谢振林733-735
铁道类职业本科大学课程建设与思政教育融合实践路径探究
孙旭736-738
新时代高职院校党建工作标杆院系创建的实践与探索——以江苏海事职业技术学院船舶与智能制造学院党总支为例
陈慧739-741
教育心理学视域下大学生思政课"获得感"的生成逻辑和评估维度
朱静钰742-744
大数据技术赋能高校思想政治教育的现状及价值研究
姚顺良745-747
95后辅导员开展Z世代00后大学生思政教育工作的创新探究
杨帆748-750
理论探究
以系统思维破局:大学体育课程思政教育的机遇、挑战与对策
肖志艳 黄博文751-753
中职历史教学融入课程思政的探索与思考
韦秋珍754-756
公共图书馆中小学生研学旅行服务优化对策分析
刘倩倩757-759
新媒体环境下中小学生心理健康问题的应对路径
叶芳菲760-762
中小学教师工作时间对健康影响的实证分析
王有斌 黄仙凤763-765
小学生学习投入与家庭支持调查研究
黄海燕766-768
《峡谷松风图》
封3
《寒林鸦噪》水墨画
封4