目录
学海听潮
新工科背景下新能源材料与器件专业劳动教育跨学科融合研究薛晓兰;刘芳芳;张洋;陈令修;3-5
“三全育人”视域下高校图书馆服务育人路径研究陈景;12-14
“书院+学院”双院协同育人模式运行的困境及实现路径阮保俊;15-17
高校“三全育人”资助育人模式创新问题研究杨慧;18-20
现代化工导论课程思政建设的探索焉海波;付华;马磊;36-38
“小学教育活动设计与实施”赛项升级背景下以赛促教的路径探索——基于九江职业大学的实践胡林;42-44
雷达维修课程实践与探索赵喜;李苗;胡文华;薛东方;48-50
新媒体时代下高校学生管理工作创新路径张艳强;54-56
高校毕业生就业质量评价体系的现实困境及指标体系构建研究余荣;王正安;宁瑜;施建飞;66-68
供给侧改革视角下的研究生教育调控机制研究杨浙;75-77
汉语言文字的艺术特点与创新探究付林林;90-92
现代高校服务育人功能实现路径研究山茜;99-101
土木项目经济原理课程思政教学改革的思考张梦情;璩继立;123-125
职教园地
高职院校构建产教融合共同体的实践龚绍波;黄达颖;6-8
教育数字化转型背景下职教师范生数字素养框架的构建姜秀娟;曹柏营;9-11
“艺术+”模式下辅导员工作创新与学生全面发展融合路径探索——基于对安徽黄梅戏艺术职业学院的调查研究刘婉诗;21-23
新质生产力赋能高职院校全生命周期育人路径探索蒋南琪;李慧蕾;27-29
职业院校岗位实习信息化管理研究与实践——以江西泰豪动漫职业学院为例余美玲;徐贝贝;60-62
职业院校校企文化融合路径探索朱星星;96-98
社会支持视角下校家社协同育人的实践路径探索张莎婵;周怡青;102-104
数智化背景下高职院校学历提升协同教育模式研究廉德刚;薛贞;任艳娜;108-110
院校实践
职业技能竞赛背景下赛教融合课程教学实践分析——以云计算技术应用专业为例刘志敏;24-26
智能技术对高职会计人才培养的影响及应对措施白娟;程道江;30-32
互文性理论在大学国文课程文言文教学中的应用研究张长亮;39-41
传统文化融入高职思政教学中的途径韩雪芳;何亮;45-47
高职数学专业课程教学中培养学生实践能力的策略张丹;51-53
新文科背景下“日语+IT”跨学科人才培养课程体系构建策略王鹏;63-65
基于应用型人才培养的工程经济学课程改革林萍云;陈培源;朱延琳;72-74
数字赋能助力大学生艺术素养课程高质量实施路径分析郑斌倩;78-80
延迟退休背景下大学生就业选择的影响及对策杨孟霞;84-86
产出导向理念下法学专业课程目标达成度评价机制的实践与改进措施郭淑君;93-95
产教融合视域下轨道交通专业人才培养模式的探索与革新干慧;111-113
专业认证背景下土木工程专业教学信息资源库建设方法与路径韦妍;117-119
创新探索
知识图谱赋能高职教育：构建智能化、个性化教学新生态安嘉豪;33-35
大数据视域下就业困难大学生精准化服务的成效评估与改进策略李晟;57-59
高校创新创业教育开展及成果孵化模式的探索与研究景玉萍;69-71
教育数字化转型背景下虚拟教研室赋能大学英语精品在线开放课程建设研究虎昕;81-83
数字化转型背景下产业学院的建设路径——以广州空港(国际)产业学院为例阳媛;马翔;87-89
“三高四新”背景下市域产教联合体“2246”模式的政行企校协同育人实践彭欢;何羽;105-107
创新创业视角下的电子商务专业劳动教育实践研究蔡正焱;114-116
新形势下高校辅导员学生工作管理策略朱厚成;白荣铄;120-122
“鼎新革故”多位一体的课堂教学——以人工智能概述课程为例范玮;126-128