龟兔赛跑后
黄琛
封2
师爱人生
自主游戏场景下师幼互动的有效性评价与优化路径
严梦霞
1-3
农村幼儿园"问题导向式"主题教研模式的构建与效能探究
毛文华
4-6
阡陌织梦 诗意生长——"诗意田园"课程的建构及实践对策
孙丽超
7-9
AI技术在幼儿个性化教育中的应用
殷晴
10-13
幼儿园区域游戏过程管理研究
马爱娜
14-16
家校共育
家校合作在小学班主任班级管理中的作用与优化策略
谢静梅
17-19
基于儿童本位的"幼+家+小"科学幼小衔接模式建构与实践
扈培培
20-22
家园合作培养幼儿良好行为习惯的策略研究
刘淑伟
23-25
家校合作视角下初中班主任家庭教育指导策略研究
徐志旋
26-28
家校共育
家园共育实践意义与建设路径
李清
29-31
学科观点
从"阅读"到"悦读":小学语文阅读教学的价值引领与实践探索
宋扬
32-34
信息技术赋能小学语文阅读教学的策略研究
李凤春
35-37
交叠影响域下将黄河口湿地资源融入园本课程的实践研究
常佳琦
38-40
AI赋能教育背景下初中语文教学中AI技术的应用探析
王珺
41-43
核心素养指向下初中数学单元整体教学策略
罗艺
44-46
数形结合思想在小学分数概念教学中的应用与实效分析
黎万华
47-49
小学语文思辨性阅读教学模式研究
刘玉洁
50-52
小学语文教学中如何利用文学作品提升学生想象力
张玉强
53-55
小学低年级数学教学中数形结合思想的渗透
徐婉洁
56-58
学科观点
"双减"政策下小学数学作业设计研究
王继军
59-61
小学低年级英语字母"音形对应"趣味教学的实践研究
马倩梅
62-64
核心素养视角下的小学数学大单元教学对策分析
马永东
65-67
将文化自信意识融入小学英语教学的实践探讨
马送桃
68-70
核心素养视域下的初中英语实践性作业设计研究
孟莉
71-73
数学文化融入小学数学课堂的教学实践探索
曹坤
74-76
基于核心素养的物理概念教学实践探索
王永良
77-79
基于数智化的小学英语跨学科融合教学策略研究
王馨若
80-82
小学语文群文阅读的价值与教学策略分析
马艳萍
83-85
小学数学教学中培养学生创新思维的教学路径探讨
田海贇
86-88
学科观点
基于AI的初中音乐课堂互动教学策略设计与实证研究
冯舜帆
89-91
初中化学核心素养培养框架下学生科学探究能力的培养
杨云彩
92-95
浅谈"方格图"在小学数学教学中的有效运用
刘欣亚
96-98
情境教学法在初中英语教学中的应用
逯佳宁,张飞
99-102
项目式学习在小学语文写作教学中的探索与实践
覃锦
103-105
教学管理
特殊教育数学生活化教学的创新实践探讨
彭芳
106-108
核心素养视域下小学语文与劳动教育融合的课程体系探究
田倩
109-111
"教学评一致性"导向下小学英语多元化课堂评价实践路径
吴文娟
112-114
基于核心素养的小学生数学阅读力发展策略研究文献综述
张楚娜
115-117
"AI+数学"双师课堂模式下小学数学教学质量提升路径
王小芳
118-120
教学管理
建构主义视角下园所规则教育的问题及策略研究
夏小青
121-123
初中英语创新教学实践探究
张晚晴
124-126
智慧教育平台支持的小学信息技术大单元在线安全教学探索
欧阳建辉
127-129
小学整本书阅读指导的阶梯式实施策略
牟杰
130-132
新课标下小学语文习作项目式教学探讨
胡红梅
133-135
信息化赋能下小学绘本跨学科教学的创新路径与探索
赵娟
136-138
人工智能技术支持下初中英语教学策略探究
郑雪芬
139-141
科技赋能下小学英语项目式教学发展路径探究
孙永红
142-144
幼儿班级教育管理中规则意识培养的策略研究
徐炎
145-147
教育信息化时代初中物理教学的策略研究
马忠智
148-150
艺影时光
数智赋能植物主题劳动教育课程建设研究
尹艳花
151-153
汲地方之韵 成共生之美——基于地域文化的幼儿园"自然共生"园本课程实践探索
吴彦丽
154-156
基于核心素养导向的小学AI音乐教学的实践探讨
曹梓萌
157-159
小学音乐教学中"体验共生"课堂的构建策略研究
何琦
160-162
新课标背景下的小学体育教学优化模式研究
焦鹏飞
163-165
基于核心素养的小学音乐课堂乐器学习模式研究
罗亚男
166-168
思想教育
幼儿园德育实践中绘本的道德认知培养作用探究
左逸凡
169-171
"学史崇德":初中历史德育的显性表达与实践路径
赖春梅
172-174
家校合作在初中德育中的运用
郭颖仪
175-177
小初衔接视域下道德与法治教学实践路径研究
王璐
178-180
思想教育
基于初中道德与法治教学中学生法治意识的培养策略探讨
杨健
181-183
网络短视频对初中生价值观的冲击及审美导向德育对策研究
郜丽萍
184-186
穿越时空的对话:小学道德与法治"全景式育心"教学新探
俞燕铭
187-189
教育广角
核心素养导向下初中英语作业优化设计与心理健康教育的融合路径
潘群妹
190-193
单亲家庭幼儿的心理补偿教育策略研究
郭静
194-196
作品选
封3