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社会与公益杂志2025年22期
作者:[!--writer--]  来源:[!--befrom--] 发布时间:2026-01-15 13:51:11
目录
基层党建
新时代国有企业党建工作助推企业发展路径研究吴晓波;1-3
新媒体环境下高校党建与思政教育的融合路径分析杨芳;4-6
新时代机关事业单位党建宣传工作的创新策略与实践探索邢燕;7-9
大学生实践素质培养与党风廉政文化建设相结合的探索——以“梦篮子”视觉艺术工作室实践为例冉博文;高掌平;王茜;10-13
新媒体背景下中职学校党建引领劳动教育的实施路径李明浩;13-15
党建工作以新媒体优势激发群众文化活力——基层文化馆服务升级新思路马艳萍;16-18
党建与业务“双向赋能”的理论架构与实践路径——基于江西省民办高校的研究郑昌保;19-21
以新质生产力赋能民办高校党建与事业发展深度融合的途径探索范文博;22-24
吉林省人工智能技术在党的创新理论传播中的应用研究丁晓青;25-28
党建视角下满洲里边境城市安全稳定与社会发展共赢机制研究刘祯文;28-30
鄂尔多斯市基层党组织建设与发挥作用情况研究素度;31-34
自媒体时代高校学生党支部建设路径研究曹桐赫;34-36
党建引领“三全育人”耦合路径研究包晓凡;37-39
案例分享
依托校企文化融合,探索专业课课程思政建设——以甘肃卫生职业学院口腔医学技术专业为例马晓丽;王琳;罗亚莉;40-43
地方红色文化融入党员干部党性教育研究——以赵树理精神为例王楠;43-45
社区居民参与社会服务的行为模式分析——以东方士兵退役军人服务站项目为例张谐韵;46-48
“岗课赛证”融通育人模式探索与实践——以“网店运营管理”课程为例陈京华;49-52
红色文化融入高校思政教育的价值意蕴与实现路径——以娄底红色文化为例伍清玲;52-55
地方政府推动大中小幼一体化心理健康教育的理论及对策分析——以K市大中小幼心理健康教育调研为例李敏;周海涛;55-57
非遗传承融入高校校园文化建设路径探析——以秦淮灯彩为例王子璇;58-60
古巷更新中的检察建议:制度价值、适用领域和运行机制——以苏州山塘街为例冒好;王远;金欣雨;沈心竹;61-63
百家争鸣
突发公共卫生事件背景下公众心理状态研究闫思羽;赵臻;黄凡帆;陈香君;贾月辉;64-66
标签理论视角下社会工作介入“事实孤儿”实践反思王超伟;丁钰宸;向雨馨;67-70
基于人工智能技术的国际中文智能教学模式探析钱梦婷;70-72
壮族优秀传统文化赋能社会心理服务的理论体系研究刘馥萍;覃善应;73-75
微社会剧介入未成年人性侵防护的社工服务研究巨丁羽;成婧;冯家悦;76-79
关于高校共青团工作项目化管理模式的探究黎恋蕾;79-81
以商业价值提升为目标的企业知识产权保护策略与实践张童鑫;82-84
以历史社会学视角刍议清末武举制度兴衰转型郑添艺;85-87
共同富裕视域下职业教育服务农村剩余劳动力转移的对策研究钟杭娣;刘竹林;88-91
中职高星级饭店运营与管理专业“工学商一体化”人才培养模式研究周倩;91-94
“互联网+”视域下党校干部培训模式创新探析何红梅;94-96
纪检监察与内部审计在公立医院风险管理中的联合双重监督机制刘晓;许武萍;97-100
系统观念与七种思维能力的时代价值及实践路径研究李威娜;徐万奇;100-102
智慧医疗下江西省社区卫生服务满意度提升策略研究朱嘉莉;聂坚强;103-105
数智化时代公众灾害风险认知对线上灾害信息行为的影响机制何地;106-108
将全会精神融入少先队工作的路径探析周艺雯;109-111
智能化时代河东红色文化资源开发利用的困境及对策探究王锐;112-114
“知行合一”视角下新时代大学生党员理想信念教育路径研究赵茜;115-117
肿瘤病人家庭角色重构对其社会融入的影响分析王军艳;118-120
家长教育素养研究:结构与提高策略杨波;郭金荣;121-123
中华优秀传统文化融入高校“马克思主义基本原理”课程机制探究孙臆涵;邱丹;124-126
全民终身学习背景下的成人高等学历继续教育质量保障路径探究刘昊宇;127-129
思政论坛
创新创业教育视域下高校大学生思想政治教育探究李丹;魏霄;130-132
中华优秀传统文化融入大学思政教育的实践探究刘子瑜;133-136
“急危重症护理”课程思政案例库建设与实践常艳梅;杜康;刘德英;王玉琴;136-138
数字化赋能高职院校思政课混合式教学改革研究甄真;139-141
大运河文化与高校思政课程融合的创新路径范润芳;142-144
工匠精神融入大中小学思政教育的理论逻辑与实践探索刘严欣;付帅;王勇;145-147
高职英语课程思政的融合路径与策略生成研究党娟芳;148-150
绿色发展理念融入高校思政课的知情意行路径构建杨建春;151-153
高校劳动教育与思政教育协同育人机制研究胡晓洁;154-156
地方应用型高校专业课教师课程思政胜任力模型构建研究黄东斌;157-159
“互联网+”驱动下高职思政理论课教学模式的创新探索与实践应用郭雲;160-162
新时代大中小学思政课教师一体化研修效能提升的实践与思考邱奕菲;范圣凯;163-165
高校创新创业教育和思想政治教育融合发展路径张志涛;岳芸;韩馨;166-168
人工智能赋能高校思想政治教育高质量发展的路径探析张海洋;梁佳彩;王元;169-172
新时代背景下小学音乐思政教育的社会价值与实施路径卢点点;172-174
高校思政教育融入基层治理的路径探索邓常山;黄耿栋;曾圣岚;175-177
高校“五方联动”课程思政体系建设的实践路径探究——以海南工商职业学院为例史克华;蒙国贞;178-180
人类命运共同体视阈下高校思政教育话语权建构机遇、价值及路径探析朱可涵;许琳;赵培;181-183
社会治理
社会工作介入社区基层治理的模式与路径研究齐喜玫;184-187
法治社会下的道德责任——责任与权利的平衡谢紫涵;187-189
法治政府视域下的基层治理能力提升研究杨科;杨婧;190-192
文化治理视域下传统家风重建的理路郭海鹰;193-195
积极生育支持政策与消极生育反馈的立与破——文化视角下低生育率的现实困境赵仍昊;顾锡冬;196-198
基层立法联系点对社会治理的作用——基于全过程民主与法治协同的视角谭钧杰;199-201
总体国家安全观视阈下信阳网络文化建设路径探析付树坤;华砚领;202-204
因地制宜建设实现“共富工坊”结构性升级——强化临海市特色工坊建设和优化的策略研究邬佳乐;章雨欣;赵鑫;方舟;205-208
“群贤毕至”激活黄茅“嬗变”一江春水——万载县黄茅镇探索创新“三同三网”乡贤参事新模式的实践与启示涂恬;钟勇民;209-211
论基层社会治理中的公共精神培育李思思;212-214
城市社区金融安全协同治理体系建设策略研究孙悦;215-217
浅析“石榴籽”调解法在西部地区拆迁安置社区治安治理中的作用唐骁;218-220
M市基层治理中调查研究存在的问题和对策研究谢小兰;221-224
学海探骊
高校创新人才培养存在的问题与解决途径李国彪;李阅薇;224-227
急救教育在高校第二课堂中的融合发展吕文娟;228-230
新时代新征程与青年大学生发展关联性研究贾岩;231-233
班级管理中融入劳动素养教育的道与法王志国;王纪山;234-237
新质生产力背景下教研室模式助力高职辅导员就业工作成效提升路径研究李文静;周欢;237-239
融合“课团赛证岗”为一体的高职院校技能训练的探索与实践魏丽;240-242
高校图书馆资源优化配置与服务创新研究张蕾;243-245
海南自贸港主导产业发展背景下大学生创新创业能力提升路径研究符昌昭;246-248
产教融合下高职院校数字人才培养模式创新与实践研究严尔军;王媛媛;蔡雅娟;贺养养;杨永艳;249-252
中华传统文化融入高职院校学生活动的意义与实践路径邓芳芳;252-254
小组工作介入小学学困生学业自我效能感提升的实务研究冯小会;255-258
初中数学教学中的美育融合策略研究周燕双;耿志英;魏沙沙;258-260
胡杨精神在大学生就业教育模式创新中的实践探索狄云丽;王小云;常玉柱;261-263
优良家风融入高职“思想道德与法治”教学探析徐含默;264-266
职业大学提升职业教育社会认同的方向与路径胡馨元;267-269
“教联体”背景下中学生家庭劳动教育的实践与研究赵恺宁;270-272
劳动教育视域下职业本科实践育人方法与路径研究廖振明;273-275
宿舍心理之家建设融入“大学生心理健康教育”课程实践探索彭文会;赵海华;庄艳;郭子贤;276-278
“职教出海”背景下职业院校国际合作模式的探索杜曾慧;279-282
高校“五育并举”与创新教育深度融合的育人模式研究薛赛;282-284