目录
基层党建
新工科背景下工科研究生党支部建设的探索与创新唐高毅;陆芳华;1-3
党建引领进一步深化公立医院文化建设之研究及建议翁晓雯;潘静;李英华;黄立君;徐韵婷;4-7
推动“三新”党建工作高质量发展的时代意蕴及有效路径左思;7-9
党建引领下江苏红色文化资源在高校思想政治教育生态建设中的深化应用王群怡;10-12
协同育人视角下高校党建工作与思政教育的融合王彤;13-15
“第二个结合”视域下对高校学生党支部建设的探析康馨月;16-18
坚持“三个更加注重” 推动高校党建现代化探究安慧芳;19-21
样板党支部“三会一课”助力“健康中国”战略的实践陈秀霞;胡恒芳;王卓彦;廖绮婷;李翠萍;22-24
高校党建与红色思政耦合育人：逻辑理路、现实困境与破解路径初广霏;25-27
新时代增强高校党支部政治功能和组织功能的路径探究史雨竹;周燕北;28-30
福建省红色资源融入高校学生党建工作路径研究谢青青;郑晨宇;31-34
改进海外企业党建和思想政治工作的思路与策略研究赵书光;34-36
借社会工作之力，筑高校学生党支部组织力提升之路金兴坤;杨蓉;刘娴;37-39
案例分享
积极心理学视域下高职院校心理社团育人模式实践研究——以T职业技术学院为例赵科学;李丹丹;40-43
创新供电企业思想文化建设 助力乡村全面振兴——以国网河南济源供电公司为例齐文炎;43-45
老年教育文学类课程建设研究——以邢台开放大学为例贾会晓;张文艳;陈思;贾澎;张学锋;46-48
高校“一站式”学生社区党员教育与管理路径研究——以广东某学院为例廖淑珍;刘敏;李元元;49-51
社会工作参与农场社区治理的路径探索——以H农场社区为例李佳谕;52-55
中华优秀传统文化融入高校学生艺术素养培养——以音乐类课程为例宋文静;55-57
乡村振兴背景下乡村青少年网络欺凌的生成机理与治理创新——基于浙江省案例研究魏军;靳泽宇;蔡足辉;李康诚;58-60
五年制高职劳动教育现状研究——以江苏联合职业技术学院苏州分院为例王云峰;董敏;61-63
基于应用型人才培养的“教育心理学”课程改革实践研究——以张家界学院为例郑茜尹;64-66
书院制背景下民办高校辅导员育人模式的实践探索——以温州商学院德涵书院为例王苗;蔡轩;刘宁;张栋;67-70
民办高校资助育人提质增效路径研究——以山东外事职业大学为例陈珊珊;70-72
用心用力筑牢学生生命安全墙——以高职学校1例突发疾病的事件处置为例陈佳卿;73-75
空中乘务专业准军事化管理制度问题及改进策略——以上海民航职业技术学院为例罗敏;76-79
百家争鸣
数字史学的技术难题、伦理审思及发展趋势探究杨涛;宋政君;79-82
推动大中小学党史学习教育一体化实践路径研究徐臻;董丁浩;82-85
蓝晒工艺在艺术社区展中的公众美育课程价值研究林嘉玉;85-87
积极心理学视域下青少年积极心理品质的培养策略罗宇晴;88-90
辅导员视角下普通专升本学生学习资源困境与改善对策王艾琳;91-93
社会工作方法在医院青年职工思想政治工作中的应用顾秋霞;94-96
“赛教融合”视域下河南省职业院校教师能力结构性差距与提升策略吴诚诚;97-99
医院基层组织在社区医疗服务中的引领作用分析王俊龙;100-102
“社工+志愿者”协同模式在职工子女服务中的实践研究史洁;103-105
以“两个结合”推进残疾人精神生活共同富裕研究张微;于嘉亮;刘兵;106-108
大型体育场馆赛后可持续利用的公共管理策略分析乔子宸;109-111
新时代弘扬勇毅精神的文化根基与实践路向分析倪妮;112-114
“微时代”增强中华文明传播力影响力对策浅析张博之;115-117
江苏邮政“全面领先”目标驱动下的员工培训模式探索边晶;118-120
工会组织在企业民主管理中的作用论析寇淑英;121-123
基于马克思人的本质理论构建干部“不想腐”保障机制童露瑶;124-126
老年友善医疗行为对老年患者满意度的影响郭胜天;127-129
思政论坛
“大思政课”视域下英雄精神融入高校思政课路径研究单美英;梁君;130-133
人工智能赋能高校辅导员思想政治教育工作的探究刘秋菊;133-135
“大思政课”视域下高校铸牢中华民族共同体意识教育的路径研究张旭彬;136-138
新时代高校学生管理中的思政教育应用分析孙蓬林;139-141
高校学前教育专业课程思政教学存在的问题及改进策略栾兆云;乔俊萱;赵欣然;陈文涵;142-144
高职院校思想政治教育视域下心理学理论的运用与实践探索赵旭;145-148
高校辅导员资助工作与思政教育的协同育人机制研究李雪;148-150
“大思政”背景下高职院校公共基础课“课程思政”协同育人模式探究——以“应用文写作”为例王莎莎;151-153
基于学科特色的高校课程思政实施策略探析单雪;安欧亚;154-156
习近平文化思想在高校思政教育中的实践转化研究董雪莹;157-160
“红色研学+思政课”——黑龙江省红色研学融入高中思政课的价值意蕴和实践路径研究郭春漉;160-162
“两个结合”赋能艺术院校思政课的实效研判和路径优化袁佳佳;163-166
基于思政教育的测绘专业学生创新创业素质培养研究马青青;167-169
教育强国建设背景下党建引领高职思政课高质量发展：逻辑、价值、路径王健;170-172
新媒体时代思政课程创新发展路径探究高函彤;173-175
习近平生态文明思想融入高校思政课程的路径研究高潮;176-178
社会治理
大数据背景下乡村社区应急治理能力提升策略张琪;张波;尹芳芳;179-181
人民城市理念下创新基层社区治理研究——以郑州金水区“微格微治”为例王萍;182-184
嵌入与赋能：社会工作介入乡风文明建设的双重路径分析刘芳;185-188
社会资本视角下社区共治的影响因素分析于珊珊;188-191
非物质文化遗产赋能乡村振兴的新质路径探索张玉华;191-193
社区教育在未来社区治理中的作用机理与路径研究——以宁波市为例张宁静;194-196
农村社区矫正的困境与对策研究——以宁夏为例杨靖;197-199
“超真实”视角下社会工作的结构性取向反思谢羽丰;200-202
档案记忆的守护者与传播者——社会工作介入内蒙古红色数字档案馆建设研究王金蕾;203-205
职业化视角下的社会工作专业教育改革路径马昊男;206-208
学海探骊
社会经济转型背景下河南省家政职业教育发展模式创新研究晋家琦;胡雅菲;209-211
情境教学法在职业本科学前教育专业教学中的应用研究张晓然;212-214
新媒体时代大学生心理健康教育体系构建策略研究赵姗妹;215-217
云南应用型本科高校“一站式”学生社区就业指导的实践与思考马碧媛;218-221
基于多模态数据分析的大学生心理健康教育机制构建研究许涛涛;杨静;221-223
新时代大学生吃苦精神培育的价值重构与路径探析史银;224-227
高校Z世代大学生圈层文化和“一站式”学生社区构建研究田璐敏;227-229
大学生就业指导服务体系的构建与完善研究王海洋;230-233
高职语文教学中语感培养与语言习得的策略研究曹静;233-235
新医科背景下地方医学院校现代产业学院建设的探索与实践杨阳;236-239
人工智能时代学生情感教育创新路径探究吴赛妙;239-241
新时代加强大学生党史学习教育的路径研究孙婧;242-244
新时代党史学习教育与大学生理想信念教育的融合路径研究闫鹏飞;李华忠;245-247
基于舞台实践的“学校艺术活动指导”课程实践研究杨姝媞;248-250
“互联网+”背景下大学生性心理健康教育策略探索成文文;251-253
“亲、勤、请、庆”理念在小学班级管理中的应用研究梁元元;254-256
高职教育服务地方经济发展，培育适应新质生产力需求人才的路径探析李晶;张英伟;257-259
普通高中扩招背景下职业院校发展策略研究刘华;260-263
传统文化视域下高中英语单元整体教学实践策略研究牛逸品;264-266
新质生产力背景下民办高校校企合作现状与问题分析李倩;程彬;267-269
航海类高职院校就业心理问题的对策研究李睿;270-273
探索构建共建共治共享的班级心理健康长效机制——基于共同缔造活动的理论和现实思考赵曼;李金雨;刘彦;273-275
“三全育人”背景下大学生安全教育模式探索付双超;276-278
云南高职院校利用“一站式”学生社区培育铸牢中华民族共同体意识的路径张雨睿;李艳;徐林勇;刘媛;279-281
新质生产力背景下高职院校毕业生就业能力提升策略研究翟洪利;282-284