时代报告杂志2025年26期
作者:[!--writer--] 来源:[!--befrom--] 发布时间:2026-01-14 14:49:52
文艺理论研究
小提琴高难度炫技片段演奏的艺术处理策略
李文星
3-5
新时代舞台美术创作策略探究
刘罡
6-8
黄自的艺术歌曲及演唱分析
李欣竹
9-11
笙演奏过程中对气息的控制及应用
翟乃川
12-14
钢琴调律中听觉与视觉调律的互补性探究
蒋明容
15-17
歌曲《我的祖国》作品解析与研究
张鑫
18-20
县级融媒体短视频叙事艺术的在地化表达研究
丁璨
21-23
古诗词声乐作品《如梦令》的特点与演唱方法分析
杜萍萍
24-26
戏剧与影视学研究
粤港澳大湾区音乐剧产业协同创新的路径研究
徐静莹
27-29
动漫电影《长安三万里》"出海"文化叙事逻辑探究
刘相宜
30-32
戏剧与影视学研究
新时代主旋律电影在高校的思想政治教育功能研究
沈碧欢,李颖轩
33-35
艺术与教育
"大思政课"视域下高校钢琴课教学创新路径探讨
代霜蓉
36-38
课程思政背景下高校音乐教育协同育人路径研究
刘东明
39-41
音乐学教师教育专业声乐课程育人路径探究——基于教育家精神铸魂强师背景
李昕芸
42-44
艺术类高校艺术思政育人路径探析
程雪瑶,马洪强,张国斌
45-47
"大思政"背景下音乐教育的实践探究
杨云淼,刘清明
48-50
思政元素融入声乐实践课程教学的设计路径研究
张捷
51-53
社区教育与社区治理的协同发展路径研究
王丹丹,周梦丽
54-56
舞蹈硕士专业学位研究生培养模式优化探索与实践
谢迟,安谱洁
57-59
古诗词艺术歌曲《秋风词》声乐教学实践路径研究
何卓然
60-62
艺术与教育
"大思政"背景下高校声乐课堂的教学改革探索
王铭萱
63-65
审美能力培育视角下高校音乐教育创新策略初探
舒嘉雯
66-68
青海民间美术在高职园林景观设计教学中的应用研究
吴琨
69-71
高职美术教育专业书法课程"临创融合"教学模式研究
石扬子
72-74
高职合唱实践育人研究
李欣,朱秋晓
75-77
高职钢琴教育中跨学科融合教学实践研究
韦俊俊
78-80
文化与传播
非遗视域下的桂林龙船歌民俗文化研究
潘美杉
81-83
分镜头设计课程中赣鄱红色文化可视化教学创新
张冰清
84-86
文旅融合视域下文化馆群众文化活动开展探讨
梁洁玉
87-89
数字技术赋能下商业空间设计的品牌传播创新路径研究
任笑远,李佳,田恩慈
90-92
文化与传播
国学教育对当代大学生人文素质的影响研究
毋冰洁
93-95
非遗与艺术设计课程的融合路径探索
陈柯宇
96-98
课程思政视域下中国传统文化通识课建设研究——以君子之道与人格修养课程为例
徐晓燕
99-101
图书情报学研究
AIGC技术在民办高校经典阅读推广中的创新应用探索
沈德存,毕又文
102-104
人工智能技术赋能高校图书馆学科服务建设探析
樊迁
105-107
智慧馆员赋能新时代图书馆服务工作探究
尚媛媛
108-110
大学出版社市场化转型的困境与创新路径探析
雷棚
111-113
文化传承视角下高校图书馆经典阅读推广路径研究
徐萍萍,任君红,高恬
114-116
数字化赋能高职图书馆文化育人的实践路径探索
戴扬
117-119
教育理论与实践
艺术类职教本科学生文化素养评价体系构建研究
夏伟,程秋云
123-125
教育理论与实践
"四新"建设背景下教育技术学本科课程设置探析
王继东,王立佳
126-128
民办本科高校青年教师教学能力提升策略探究——基于教育数字化转型视域
杨继娟
129-131
中华优秀传统文化融入高校就业指导课程的实践探索
方舒雅
132-134
汉语言文学专业创业就业路径研究
每杭
135-137
乡村振兴背景下新闻学社会实践教育改革路径探究
李振粉,刘行芳,郭建芸
138-140
人工智能背景下高校教学资源平台建设路径研究
靳琪琳,苏可蒙
141-143
师范专业认证视域下汉语言文学专业课程实施研究
刘奕含
144-146
文学语言艺术在班主任与学生谈心谈话中的运用
王一荔
147-149
产教融合下职业本科学习过程性评价研究——以经典绘本导读课为例
刘亚男,易慧
150-152
非艺术院校艺术社团美育功能提升路径研究
成家睿
153-155
教育理论与实践
民族自信意识导向下设计构成课程思政建设研究
杨飞
156-158
中国现当代文学课程思政实践探究
程小柏
162-164
数字化背景下高职院校学生美育的挑战与应对策略研究
苏晨
165-167
基于隐性教育的高职院校辅导员美育工作路径分析
王晓虎,崔坤坤,王子龙
168-170
本科层次职业教育美育课程体系构建研究
金薇
171-173
艺术设计类课程美育教学的实践项目化研究
曾庆良
174-176