跨学科融合

高中物理跨学科项目式学习实践研究——以"火车车轮的形与性"主题为例
朱徐栋
4-6

初中道德与法治跨学科教学实践研究
朱永贞
7-9

初中物理跨学科项目式学习实践研究——以"重现连机水碓"项目为例
随顺旭
10-12

基于数字技术的初中化学"碳中和"主题跨学科教学实践研究
陈美吉
13-15

融入职业情境的初中生物跨学科项目式教学设计与实践探索——以苏科版初中生物学八年级上册《科学的饮食》教学为例
浦丹萍
16-18

跨学科视角下小学语文古诗词与艺术学科融合教学的实践研究
毛津津
19-21

基于项目式学习的小学数学跨学科主题教学活动研究
黄晓倩
22-24
专题研究

核心素养培育导向下高中思想政治情境教学的实践路径研究——以《我国的经济发展》教学为例
井夫靖
25-27

新课程标准背景下初中道德与法治情境教学优化策略研究
肖文兰
28-30

新结构"教—学—评"框架下小学道德与法治教学情境创设路径探究
彭小梅
31-33
专题研究

新课程标准背景下初中地理教学情境创设策略探究
刘东梅
34-36

情境化学习理念在小学语文教学中的应用研究
朱明妹
37-39

基于生活化情景的小学音乐节奏教学探究
文光兰
40-42
思行合一

全环境立德树人背景下地域红色资源融入高中思政课的路径探析——基于日照市的教育实践
徐忠花
43-45

课程思政融入高中英语深度阅读教学路径探究
任庆林
46-48

课程思政融入中班幼儿游戏教学路径探究——以福州市A幼儿园为例
王文君
49-51

初中道德与法治课铸牢中华民族共同体意识的教学策略研究
李新辉
52-54

湖湘红色文化融入中小学生家国情怀培养的策略与实践
王书芹,殷妮雅婷
55-57

历史名人事迹融入初中历史家国情怀培育路径探究
郭跃栋
58-60

新课程标准下初中道德与法治家国情怀教育实施策略
夏琴红
61-63
思行合一

高中生物教学中学生社会责任培养路径
卢露
64-66

中华优秀传统文化融入小学英语教学的实践策略探究
朱润楠
67-69
课题研究

智能时代背景下美育融合校本教研四维联动模式探究
陈丽
70-72

小学语文阅读思维分层训练策略探析
覃月妹
73-75

AI技术赋能小学道德与法治教学策略探析
丁艳红
76-78

小学信息科技课堂师生有效互动的策略探究
王竞超,臧小桃
79-81

高中政治情境材料题"六要素分析法"解题技巧的应用研究——以2023—2025年全国各地高考真题为例
侯跃锋
82-84

高中数学人教A版教材中"拓广探索"部分的教学探讨
杨官丽
85-87

中华优秀传统文化融入初中教育教学路径探索
狄洪军
88-90
教学相长

AI赋能高中历史教学实施路径研究——以选择性必修3《文化传承的多种载体及其发展》教学为例
陈严
91-93
教学相长

初中语文阅读的有效教学策略研究
方春霞
94-96

初中道德与法治议题式教学策略探析
林娜
97-99

农村初中英语"微写作"训练的实施策略研究
邵继珊
100-101

核心素养培育导向下小学数学教学创新路径探索
林娜
102-104

"建构·思辨·循证"理念在小学科学实验教学中的应用实践
浦毅丰
105-107
因材施教

人工智能辅助下初中语文个性化学习路径设计与实施研究
陈慧
108-110

初中语文教读课文适宜性作业设计与实践研究——以《山水画的意境》教学为例
高瑞芳
111-113

小学低学段分角色朗读教学的实践探索
马素娟
114-116

小学语文教学中想象力培养路径探析
黄丽华
117-119

小学数学课堂练习分层设计策略研究
凌翠萍
120-122
因材施教

AI赋能小学中年级学生量感培养策略研究
孙盼盼,吕鹰
123-125
课堂建设

初中道德与法治教学中生成性资源的开发和利用研究
吕慧洁
126-128

小学语文阅读教学中学法指导的实施路径研究
朱学义,王雪梅
129-131

AI赋能小学道德与法治课堂教学创新的实践研究
杨清华
132-134

核心素养培育导向下初中语文名著导读优化策略研究
张清
135-137
教育管理

高质量发展视角下小学教育动态督导体系构建研究
何杏梅
138-140

小学班主任班级精细化管理策略探索
张冬梅
141-143

基于校本教研的小学数学教师专业能力提升策略
王继红
144-146

基于核心素养培育的高二数学函数专题校本教研实践研究
郑剑伟
147-149

教育家精神引领下教师专业发展赋能幼儿园教育新生态构建研究——基于"亲·历"课程的实践探索
徐琰
150-152五育经纬

新高考背景下高中生生涯规划教育与德育协同育人实践探索——基于长沙市东雅中学的案例研究
黄汉军
153-155

美育浸润视域下初中音乐教学中学生红色品质培育研究
朱飞翠
156-158

核心素养培育导向下小学"五育"融合跨学科综合实践活动研究
严涓镱
159-161
学科探索

基于大概念的初中物理单元整体教学设计研究
刘云华
162-164

小学语文阅读教学中的方法指导策略探究
李丽芝
165-167

数智技术在初中数学概念教学中的应用研究
陈雅萍
168-170

初中道德与法治教学中学生主体性激发策略研究
赵素文
171-173

核心素养培育导向下小学生数感培养策略探究
张毅
174-176