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优格杂志2026年07期
作者:[!--writer--]  来源:[!--befrom--] 发布时间:2026-06-03 15:01:33
师者说

技能大赛引领的中职护理专业教学质量提升路径
白晓光
1

幼儿园非遗活动的开展方法
詹萍莉
2

在建构游戏中渗透大班数学核心经验
邹艳林
3

幼儿园班主任班级管理中的情感教育实践
陈缘
4

基于错题分析的小学数学潜能生转化方法
袁兆欢
5

中职学生数学建模能力培养的阶梯式教学
辛亚玲
6

小学语文古诗情境教学的课堂实践
郭巧萍
7

让英语课堂“动”起来
黄正凤
8-9

信息技术在初中生物教学中的应用
戢秀琼
10

数学建模在六年级应用题中的渗透
汪佳琪
11

游戏化在幼儿园语言教学中的路径与成效
张秀红
12-13

团体心理辅导融入高中心理健康课堂的授课路径
林佳荔
14

幼儿园“乐动”体育课程的构建与实施
马小辉
15

生本理念下初中班主任班级管理方法
宋晓静
16-17

提升中职学校文化课教师教学能力的有效途径
刘欢
18-19

小学语文写作教学中情境创设的多元方式呈现
次卓嘎
20

小学语文课堂互动式教学的优化方向
张肖
21

实验创新助力初中物理课堂提质增效
焦文全
22-23

高中化学课堂效能多元提升路径
张宝山
24

生活材料在幼儿园美术教学活动中的应用
马梅霞
25
数字技术在高中美术课堂中的应用与实践
李惠清
26

基于自然的幼儿多感官体验活动设计
杨真
27

在“画数学”中提升数学核心素养
黄映月
28-29

人工智能驱动初中数学分层教学精准落地
桂林
30

信息技术在高中化学教学中的创新应用与评估
邹阳
31

小学语文思辨性阅读的教学实践及优化建议
郭波兰
32

单元整体教学导向下初中语文学业质量评价构建
高丽红
33

人工智能在小学数学教学中的应用
曾宇
36

学习通助力工匠精神融入工科类制图课程
高俊,刘颖
35
文化看点

坚持以群众为主体开展文化教育活动
冯云
36
中职美术教育与创新创业能力培养的融合思考
杨楠
37
新时代教育

新课改下初中历史教学中家国情怀的培养路径
张祯柏
38-39

小学语文儿童诗的美育特征与实施路径
赵媛媛
40-41

人工智能助力初中数学“双师课堂”模式的构建
曹悦璠
42

人工智能赋能下的小学音乐互动教学模式
袁歆媛
43

人工智能多维度赋能高中数学可视化教学
朱亚龙
44

人工智能时代医学人文教育的困境与改革路径
张晓旭
45

数字化实验在高中化学课堂中的应用
刘娟娟
46-47

人工智能在初中信息技术课程中的教学实践探索
黄成文
48
阅读教学

信息技术赋能初中英语阅读教学
余瑞敏
49

小学语文阅读教学有效性提升路径
刘阳莉
50

小学语文教学中“跨媒介阅读”的创新路径
金姝烨
51

动画视频在小学语文阅读课堂的应用
张灵丽
52

思维导图在小学语文阅读教学中的运用
李春艳
53

以评促写在高中英语写作教学中的运用
左馨怡
54
教育探讨

人工智能技术在高中物理教学中的应用
袁本利
55

新课标背景下小学数学探究式课堂设计
靳丽娟
56

家国情怀:提升初中学生历史核心素养的密钥
吴丹
57

分层教学模式在初中数学差异化教学中的应用
孙勇
58

思维导图赋能小学语文整本书阅读教学提质增效
王士果
59
“教学评”一体化下智能交互平台在初中英语听说教学中的应用
钟晓霞
60-61

小学数学教师团队协作模式的优化
覃燕珍
62

以学科大概念为核心的小学数学单元学习任务设计
马欢
63

指向“教—学—评”一体化的高中英语教学设计与实施
刘志远
64-65

基于核心素养的小学语文课堂评价优化路径
雷润升
66

大概念下小学高段数学大单元项目化教学路径
杨小君,张艳
67

小学数学大单元结构化教学模式构建
安运盈
68-69

小学体育课堂中游戏化教学的实施路径
黄焕明
70

初中语文作文教学中素材积累的有效方法
李泠
71

基于任务驱动的初中数学教学实践
李玉花
72-73
高中化学大单元教学中如何培养学生的自主学习能力
刘亚青
74-75

中华优秀传统文化赋能识字写字教学的实践路径
付立红
76-77

数字化平台赋能中华优秀传统文化素质教育
刘海东
78

深度学习理论与思辨性阅读与表达任务群的融合
左云云
79

理论实践一体化在中职口腔教学中的实施路径
赵立艳
80-81

多媒体赋能初中化学实验教学
王定琴
82

高中地理“备—教—学—评”一致性的实践思考
张函
83

初中英语阅读课堂高阶思维能力培养路径
卢彦君
84-85

幼儿园班级环境创设中幼儿规则意识的养成方法
黄晓敏
86

数字化助力初中数学运算能力提升
侯方莹
87
核心素养导向下小学数学课堂教学的优化路径与实践策略
赵海霞
88

初中物理声现象教学的情境创设与实施
何玉荣
89

以就业为导向的中职英语教学模式
阴翠林
90

初中物理实验课堂生活化素材的整合与应用
周俭
91

小学语文课后实践性作业的设计思路
黄彩霞
92

融合互动理念进行初中物理教学的实践
蔡宁
93

基于项目式学习的初中物理与化学跨学科教学路径
刘兆天,李扬眉
94

小学数学教学中培养学生数学思维品质的路径
任丽丽
95

小学语文“思辨性阅读与表达”学习任务群教学路径
吴浪
96

小学体育与健康课程中趣味性教学的设计与实践
朱世文
97
初中物理教学中跨学科融合的创新路径
梁耀军
98

基于智慧课堂的小学语文阅读生活化教学模式
马拉仙
99

小学语文汉字教育的价值与实践路径
范如婵
100

“教—练—赛”视域下小学体育教学新样态的构建
贾国际
101

小学高年级数学课堂中问题解决能力的培养路径
文锋
102

小学数学教学中游戏化学习的应用实践
杨利菊
103

核心素养下小学语文写作教学优化路径
覃曼
104

自然教育视域下教育家型教师培养体系构建
张妤涛
105

数感培养视域下小学数学课堂任务结构优化
李佳红
106

游戏化教学在小学数学课堂中的实践与效果
杨贵淑
107

人文理念下游戏教学在数学课堂中的实施路径
符智斌
108

课堂情景剧表演活动在语文课堂的实施路径
马明魁
109

新课改下小学音乐有效教学策略
刘波
110-111

指向学科核心素养的中职英语教学优化路径
吴萍
112

注重家校共育 提升育人效果
闵强
113

“教—学—评”一致性的小学数学课堂评价任务设计
贾明轩
114

小学语文阅读与写作结合的实践尝试
罗英连
115

中国画技法助力高中美术课堂分层教学
李菊花
116

素养培养目标下中华优秀传统文化在初中语文教学中的渗透
吴明霞
117

小学语文写作教学中的创造性表达与思维训练
李佳虹
118-119
小学语文口语表达教学中互动模式的优化思路
白玛多吉
120

形成性评价融入初中英语听说教学的设计与实施
陶金帅
121

农村幼儿园区域游戏中教师有效指导路径
李色桂
122

中职数学与专业课程融合的教学路径
冉征文
123

听英语故事,提升听力理解深度
戢丹丹
124

初中生物实验教学中的创新模式与效果评估
孙争争
125

“双减”背景下英语分层作业实施方法
黄玉萍
126-127

创客教育理念在信息技术课堂中的实施路径与成效
王爱华
128-129

“双减”视域下初中数学课堂如何做到“减负增效”
钱园
130

跨学科视角下初中数学课堂实践活动的思考与实施
张晓庆
131
中职机械制图中体验式教学模式的应用
刘瑞鹏
132-133

思维导图在初中英语阅读教学中的运用
江行枝
134

家园协同视角下幼儿自理能力培养的路径优化
吴嘉慧
135

大单元教学在初中科学教学实践中的设计与应用
钱天光
136-137

生活化情境在初中物理课堂教学中的应用
王耀耀
138-139

核心素养下小学语文课堂教学有效性提升路径
曾鑫浩
140-141

小学数学教学中学生逻辑思维的培养方法
韦麟玲
142

中华优秀传统文化融入高中语文教学的价值与实践
冯学敏
143

“导学·展示”教学模式在初中数学课堂中的应用
安晓兰
144

小学数学教学中学生逻辑思维能力的培养路径
胡小云
145

高中化学教学优化与实践路径
侯振华
146-147

农村初中语文教学中融合家庭教育的实践路径
杨永宁,毛海斌
148-149

课堂三分钟微写作提升表达连贯性的路径
杨小燕
150

初中化学实验教学创新与环保理念的融合路径
王岩璧
151

人工智能赋能初中语文现代文阅读教学
罗杰
152-153

小小服务员我就位——小学数学跨学科主题学习的实践
朱晋瑶
154

游戏化教学在小班幼儿自主进餐能力培养中的应用
李悦
155

中职建筑工程测量与BIM技术教学衔接策略
王烁宇
156

指向数学建模能力培养的课堂问题链优化设计路径
谢姗姗
157

高中语文写作教学中情境教学的有效应用
韩昕
158
初中语文课堂教学的有效互动
代剑芳
159

人工智能赋能下高中物理教学质量提升路径
周亚玲
160

人工智能赋能小学数学创新思维路径
郭海燕
161

初中化学教学中如何培养学生的逆向思维
王雨
162

人工智能技术融入小学数学教学的实践
章渊
163

素质教育下人工智能技术赋能小学数学课程设计
黄天玲
164

核心素养视域下小学语文课堂提问策略优化
贾永俊
165

信息技术赋能初中语文课堂高效教学
刘梦英
166

指向高阶思维发展的高中生物教学方法
李萍
167

初中历史教学中数字化乡土资源的开发与应用
梁建勇
168
多措并举构建小学语文高效课堂
刚春燕
169

幼儿园户外自主游戏教师观察实践路径
彭秀菊
170

奥尔夫教学法赋能小学音乐游戏化教学
杨爽
171

小学英语课堂中“多模态互动”教学的创新设计
陈青翠
172-173

大单元视角下多边形面积问题链设计与实施路径
覃桂妙
174-175

信息技术赋能高中区域认知素养培育
黄琴,周兆铧
176

核心素养导向下高中化学生活化实验的开发与应用
周恩秋
177

核心素养导向下的初中美术大单元主题教学
尚保
178
专题论坛

核心素养下ESG融入会计信息质量教学的实践
孙素芳
179

生成式人工智能在教育领域中的问题及应对策略
江婧,饶丽芝,曾香玲
180-181

高职院校学生社团规范化建设与育人功能提升路径
黄程,雷鸣
182

遂潼区域机械专业职业教育协同发展策略
罗迎春,袁禄英
183

医学生就业焦虑调适策略
陶靖,李涛
184

职专融合人才培养模式的创新路径
张英
185

市政工程专业“校—政—企”协同育人模式的课堂实践路径
王志学
186