专题
山花奖视域下的潮汕工艺美术郑可;齐喆;6-11
从一壁之画走向社区艺术——试论当代壁画进入乡村的路径何彦润;苏若山;12-18
符号·语境·叙事：佛山狮头扎作色彩语义的变迁逻辑研究王飞;徐大兵;李春阳;19-23
金彩在广彩中的运用与发展田林涛;24-29
文化探索
城市艺术创意移民的地方感知和身份认同——以广州市番禺区南亭村为例吴偲;李芃;30-32
《时事画报》徐锡麟案、秋瑾案的图像叙事和编辑艺术李所期;33-35
美术观察
公元五至七世纪龟兹克孜尔石窟壁绘塔形象考论尹航;会学;36-38
于革新中守正——广东工笔画演化略论王艾;39-41
新中国陶瓷动物雕塑造型语言研究张紫芸;42-47
当代装置艺术中木质材料的运用研究杨逸凡;48-50
人工智能赋能动画创作的路径研究祁凤霞;赵婷;51-53
从浮世绘到西方绘画：艺术交流与融合的历史轨迹花港;54-56
外师造化，中得心源——比较中俄水彩画中的意象表现张炜健;57-59
论西方现代主义艺术与公众的疏离刘盎然;60-62
刘狄洪油画《五罗拜佛（罗汉竹）》对当代艺术“现实重构”的实验性探索杨振明;63-65
从《海之狂想曲》看现代嵌瓷在城市壁画中的创新实践与价值启示陈旭南;66-68
丝网印刷与书籍插图——以塔拉图书（Tara Books）为例贾安;69-71
浅析当代学院派写意画对传统没骨画法的继承及创新孙晓文;72-74
现当代艺术作品中空间的多维表达吕豫军;75-77
超现实主义艺术家对潜意识的运用郭珈霖;李漫;申坦;78-80
中华优秀传统文化在水彩画艺术中的拓展与深化沈一涛;赵保波;81-83
非遗织锦色彩与构图在人物水彩中的活化实践张云霄;84-86
技法的祛魅与复魅：AI时代下传统绘画手工性的价值重估王锦峰;87-89
论中国美术现代性的复合特征及其生成逻辑张悦;90-92
中国传统文化思想在设计中的传承与应用研究孙熙遥;93-95
自然山水与城市山水在绘画创作中的融合及创新史雨佳;96-98
教学研究
高职院校“中外美术鉴赏”课程教学设计探索——以艺术设计类专业为例姜鑫尧;王沅源;99-101
AIGC背景下的艺术设计共创教育模式研究与实践李秀红;102-104
新一轮美术高考改革背景下速写（综合能力）教学探索——以广东省为例黄伟鸿;105-107
公共艺术教育：从生活美学到生命成长陈丽瑜;108-110
美育视域下校园文化建设引领学校内涵式发展研究——以三乡镇乡村学校联盟为例林荣立;111-113
核心素养背景下中国传统绘画教学守正创新的实践探究——以“五瑞图说”教学为例余泳达;114-116
“书画同源”视角下初中美术鉴赏教学的方法创新研究高美琪;曾真;117-119
生成式人工智能赋能应用型本科高校《插画设计》课程教学改革研究范舒琪;余浩;120-122
让经典“可学”：小学经典美术作品鉴赏教学策略探究梁智玲;123-125
数字化视域下高中美术教学资源建设的实践路径研究牛欣颖;126-128
壮族图腾元素融入美术设计类课程教学策略周冰冰;129-131
客家优秀传统文化融入中职美术教育的实践探索——以广东省河源市中职学校为例刘月华;132-134
“双新”背景下人工智能赋能美术教育的价值与策略杨鹏娟;135-137
“诗路文化”在高校美术教育中的传承研究黄晨旭;138-140
非遗版画数字化与中职美术设计课程的融合教学研究肖宇;141-143
核心素养视域下中职美术课堂教学策略优化研究刘攀登;144-146
跨文化语境下中职美术课程的文化传承创新策略王璐瑶;147-149
中职剪纸教学中的美术鉴赏活动研究李丽;150-152
南池画业153
《未生》齐喆;154