目录
政策法规
工业和信息化部、国家发展改革委、国务院国资委、国家能源局印发《节能装备高质量发展实施方案（2026—2028年）》的通知7
专家视角
当前浆纸产品质量和原料可持续供应的几个话题曹振雷;8-9+1
纸业观察：“十五五”造纸行业高质量发展的五个战略思考周在峰;10-12+1
专题论坛_碳中和专题
2026年3月碳排放权交易市场动态13-15
专题论坛_纸浆期货分析与点评
纸浆基本面多向好，关注地缘局势发展潘盛杰;16
纸浆期货持续走弱的两大主因及后市关注点裴凯伦;16
纸浆：需求分化，弱势难改魏哲海;17
纸浆观点：期货持续走弱，弱势格局尚未扭转周重廷;17
2026年3月纸浆期货市场相关数据18-19
专题论坛_双胶纸期货分析与点评
双胶纸市场供需失衡局面加剧朱四祥;20
2026年3月双胶纸期货市场相关数据20-21
专题论坛_企业高质量发展案例专题
景兴纸业：聚焦主业稳根基 创新驱动谋发展曹海兵;22-24
中轻特材：搭建成果转化桥梁，引领行业转型发展25-26
企业报道
金光集团APP闪耀2026消博会27-28
行业纵横
GB/T 43393—2026《再生纸浆》国家标准获批发布29
2026年1—2月造纸和纸制品业营收与利润双增29
2026年2月我国造纸行业相关经济指标数据30
分析/预测
全球浆纸业发展趋势与企业并购投资策略褚媛媛;32-34
木浆 从一季度“成本对抗需求”，转向“国内供应修复与需求淡季交锋”常俊婷;35-38
双胶纸 一季度价格先稳后涨 二季度或窄幅下行李爽;39-40
白卡纸 一季度市场价格先涨后跌，二季度或季节性下跌孔祥芬;41-42+44
铜版纸 一季度价格低位运行 二季度或窄幅下探孙悦;43-44
生活用纸 一季度价格先涨后跌，二季度或缓慢下行牛伟娜;45-46
技术报告
纸质文物霉菌的预防性保护及防治方法谭建华;高欣宇;黄四平;47-51
协会、学会动态
2026中国浆纸大会在苏州召开52+1
中国造纸协会第六届理事会第二次会议在苏州顺利召开53
会展传真
全国造纸工业标准化技术委员会换届大会暨第六届一次会议圆满召开54+1
纸业快报
国内纸业速览55
环球纸业速览56-57
全球视角
海外纸业动态（2026年1—3月）王英斌;58-59
印尼政府加强对林业相关企业森林资源使用的限制59
纸浆模塑包装市场或将持续增长陈京环;60
纸论坛
视觉传达设计——陆志萍、宋佳作品精选陆志萍;宋佳;62-63
剪纸艺术在红色文化资源育人中的功能与实践机制探析韩采洋;64-67
红色文化与剪纸艺术融合的思政教育价值与传播路径研究李翔;68-71
纸质档案管理在民政救助中的应用研究李娜;72-74
学科融合背景下高校非遗工作室的育人创新与社会赋能——以德宏师范学院傣族剪纸工作室为例蒋莹;75-79
AI赋能下纸质乐谱在初中音乐教学中的创新研究刘硕;80-81
AI赋能背景下纸材料在公共艺术设计中的应用研究袁伟芳;82-83
融合传统文化的幼儿园折纸游戏设计研究李娜;84-85
剪纸艺术在短视频平台的创新传播路径探索郭凯;严予培;86-87
基于条形码技术的纸质档案管理系统研究与设计孟丽;88-89
大数据驱动的图书馆藏书籍精准配置研究刘佳;90-91
数字化时代纸质档案精细化管理模式创新研究薛付云;92-93
纸基材料在现代装配式建筑中的模块化应用探究回硕;94-95
剪纸艺术在校园教育管理创新中的应用研究陈咨;96-97
红色文化视域下民俗剪纸艺术的思政育人价值与实践研究马文卿;98-99
非遗传承视域下剪纸艺术与中职美术课程的融合路径研究宋婷婷;100-101
中华优秀传统文化视域下非遗剪纸的传承与实践研究周苗;102-104
非遗传承视角下传统剪纸技艺的当代活化与创新路径研究赵旭;105-107
纸材浸染技法在空间装置中的视觉张力生成韩骁;108-110
特种纸在当代艺术书籍设计中的感官体验与叙事表达易新欣;111-113
纸质绘本的“双核驱动”创作研究——以北海红树林与疍家文化为例张慧欣;114-116
AR技术驱动传统纸质书籍数字化转型——以插画立体可视化为例黎艳;117-119
基于循环设计理论的小学校园废纸再利用设计与实践孙笑;120-122
纸艺教学对小学生创新思维培养的策略研究张温馨;123-125
安徽泾县手工纸生产体系的工艺调查与技术类型分析王楠;高峻瀚;李筱楼;126-129
文化自信背景下高职学前教育专业剪纸教学资源开发与应用丁俊华;刘姗姗;130-132
折纸游戏化教学模式对提升小学生平面图形学习兴趣的实践研究杨万梁;133-134
认知启蒙视域下童书立体与互动装帧的视觉设计研究刘佳慧;135-136
基于CiteSpace的我国传统造纸工艺研究现状及趋势分析张圣洁;137-139
纸张拼贴艺术中的色彩层叠叙事机制刘倩;张义;140-141
福建农林类高校纸类非遗融入劳动教育课程的改革路径研究杜泽宇;142-144