目录
智慧三农
基于AIoT和区块链的农产品原产地溯源预警监管系统设计与实现郭平;彭志颖;侯美香;张鹏;晏明波;1-4
高效节水型智慧农业灌溉系统设计与实现李忠建;刘悦;张梦萱;李培瑜;5-8
新农科背景下智慧农业专业课程群建设与教学实践研究赵钰;王超;乔星星;肖璐洁;杨武德;冯美臣;9-12
破解运营瓶颈：智慧农业视角下浦东农民田间学校多元发展模式刘彦琳;邱昱;李朝平;13-16
乡村全面振兴背景下天水市智慧农业发展策略研究白君芬;17-20
基于数字孪生的智慧农业系统设计陈雅惠;21-24
实验报告
过表达GsHAM1基因对黑农69、黑河43大豆嵌合体耐盐性的影响冯鹏;黄陈;张美鑫;王易鑫;左若楠;俞骏晨;胡霞;王璐;张喜亭;25-29+34
湿地松光系统对早春低温的动态响应马千惠;王旭;唐媛媛;唐瑞;王丹枫;30-34
海南霸王岭不同菌根树种主导的真菌群落组成江乐乐;刘兰;35-39+43
现代农业
数字化转型驱动农业新质生产力变革机制——基于浙江六个智慧农业案例的质性探索肖德杨;颜家华;40-43
农业农村现代化的内涵、挑战与实践路径尚小静;44-47
基于物联网的温室大棚智能化管理系统研究谷少委;韩善红;刘晓鹏;陈洪建;刘淑梅;48-51
研究视界
新农科背景下涉农专业群应用型人才特征、需求及培养模式研究——以上饶师范学院涉农专业为例郭连金;于文清;满百膺;吴凯;叶水烽;王庆;陈凯;52-59
新农科背景下课程思政研究热点与发展趋势——基于CiteSpace的可视化分析柴玲;李尹琳;李晓婷;赵祥;夏方山;60-65
新农科背景下大学生信息素养提升路径研究韩浩园;李君;施会彬;徐秋良;权凯;66-69
从“学农”到“务农”：涉农高职毕业生基层就业机制创新王佳宁;70-73
乡村振兴背景下涉农本科层次职业教育专业需求研究报告熊璐;白建锋;刘志凌;74-77
数字化转型背景下园林技术专业教学资源库共建共享的探索与实践黄晓潇;刘玉华;马涛;李松;陈佳佳;78-81+86
农业经济
数字经济赋能广西蔗糖业供应链网络优化研究王伟;李烨;82-86
新质生产力赋能乡村产业振兴的驱动逻辑与实践路径顾关萍;陈旭;87-90
乡村振兴视域下数字乡村农业经济发展的问题及对策研究曹磊;91-94
乡村振兴
乡村振兴背景下乡风文明建设的新挑战与新路径陈优;胡玉;李文梦;张雯;95-98
面向乡村振兴的农业院校土地工程概预算课程项目式教学改革研究杨晨;刘奋武;吕春娟;朱楚馨;樊翔;朱凯;99-102
乡村振兴背景下园林专业第二课堂育人路径的探索与实践——以西南林业大学园林专业为例沈佑瑄;汪亚愈;杨芳;103-106
桂中红色资源赋能乡村全面振兴：三维价值功能与四维路径优化覃海芳;107-110
农耕文化赋能乡村产业振兴的路径探析——以徽州地区为例李婉卿;111-114
乡村振兴战略背景下涉农高职院校创新创业教育模式探索王璐莎;115-117+121
农业教育
基于市场发展趋势的园艺产品开发实践课程体系优化姚露花;周娜娜;118-121
“双新”背景下互换性与技术测量课程思政教学改革探索程碧懿;王红军;122-126+130
土壤地理学闭环式自主学习模式构建与实践研究徐英德;裴久渤;高晓丹;127-130
高职思政与专业创新融合的劳动教育路径探究——以粮食类专业为例宋玉洁;潘阳;沈洁;闻继海;胡飞;131-133+137
新农科背景下农产品质量安全概论课程思政建设探索与实践廖逊;马悦;尹显慧;李荣玉;龙友华;134-137
课程思政示范专业建设——以楚雄师范学院葡萄与葡萄酒工程专业为例李雅善;崔长伟;赵美静;王艳君;熊海波;徐成东;南立军;138-143
基于OBE理念的土地利用管理课程思政建设路径研究盛艳;范淑花;李龙;董晓宇;144-147
农艺与种业专业学位研究生“双平台三体系”校院联合培养模式构建与实践李玲燕;纪鸿飞;夏菲;万雪洁;师长海;刘义国;148-151
新农科背景下思政元素融入生物技术教学研究宋晓越;屈雷;朱海鲸;张磊;杜晓敏;152-155
铸牢中华民族共同体意识融入农业经济学的教学设计与实施路径乔志霞;156-159
新农科背景下南方草业科学专业人才培养改革探索——以湖南农业大学为例徐倩;张志飞;陈桂华;刘明稀;胡龙兴;160-163
高等农业教育“价值-能力”贯通培养体系的构建与实践路径研究姜瑛;许嘉阳;杜莲珍;陈景红;李广鑫;刘佳;164-167
基于“土壤医院”实景平台的设施土壤生物多样性评价实践教学改革研究刘平;居静;王娟娟;赵海涛;168-171
“百农精神”引领下依托“科技小院”培养农业专业硕士学位研究生的模式探索——以河南科技学院小麦科技小院为例郑会芳;姚素梅;胡海燕;172-175
新农科背景下数字赋能设施工程力学课程PBL混合教学模式探索何雪颖;崔丹丹;杜清洁;176-179
基于抖音平台的个性化学习路径构建研究——以种子学为例张毅;贾祥;次仁央金;180-183
新农科视域下蔬菜栽培学课程思政设计与实践范艳玲;郭爱霞;徐向东;184-187
课程思政视域下植物生态学教学评价体系构建贺一鸣;段义忠;朱国栋;乔雨;188-191
耕读教育融入涉农高职院校大学英语课程的现状、问题与改革路径张小川;韦燕;周卓林;庞琳;192-196