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专家特稿
基于CiteSpace的医药电商运作研究热点及趋势分析郑宇婷;洪忠盛;刘丹;谢闻;1-7
理论研究
基于三维点云的路面多类型病害识别研究邹政;刘丰军;陆键;8-11+15
区域绿色物流评价指标体系构建与实证研究徐娟;12-15
应急物资配送的多阶段设施选址与路径优化研究马丽荣;马麒越;16-20
物流管理
新文科背景下物流管理课程群对创新型人才培养的影响研究杨振华;谢金楼;吴晟;马莉;21-24+29
区域物流体系数字化转型运行均衡测度研究任心怡;吴国秋;刘莹;25-29
物流管理教育模式创新：新质生产力驱动下的理论框架与实证分析李芸嘉;30-33
数智化场景下智慧物流现场工程师人才培养模式探究袁茵;34-37
职教本科无人机物流人才技术-伦理融合的三重赋能机制研究王顺林;陈一芳;38-41
跨文化背景下跨境电商企业直播营销策略对消费者购买意愿影响研究——基于fsQCA的组态分析姚勋;余传杰;王永刚;李雅阁;42-46
物流企业人力资源管理的优化策略研究史仲北;苑莹;47-48+67
物流技术
数实技术融合驱动物流产业链转型升级的逻辑、机理与路径石丽;张步阔;49-52
现代物流
数字经济时代辽宁省现代物流业与先进制造业深度融合发展研究焦朝霞;纪诗诺;53-56
新质生产力背景下区域物流枢纽能级评价研究王小丽;李龙坤;周旭东;57-59
“双碳”背景下河南省农产品低碳物流效率测度贺嘉欣;崔健;60-63
快递企业新质生产力发展水平测度及提升策略研究——以上市企业S公司为例宋文豪;邱佳星;64-67
交通运输
北部湾港口物流效率与北部湾经济区区域韧性的耦合协调发展研究占金刚;杨晓彦;田世纪;吴敏怡;陈宇晴;黄玉清;68-71+83
智慧赋能视角下交通运输执法效能提升研究邵琪;72-74
物流经济
长江经济带数字经济与物流业高质量发展耦合协调研究与障碍因子识别胡姜;李鑫喆;杨懿晗;艾新宇;75-79
数字物流驱动沧州乡村振兴的内在机理及实践路径孙建;杜学敏;80-83
高质量发展视域下宜宾市物流发展水平及提升路径研究高明贤;莫皓岚;段华薇;刘仪;李柯宇;魏瑶;84-88
安徽省智慧物流与区域经济耦合协调及障碍度研究刘浩;红光;田栋;89-92
数字化转型下物流企业成本控制策略研究李玉芳;李燕;93-94+103
产业链整合视角下连续并购研究——以华润三九为例全娜;95-98
供应链
乡村振兴战略下农产品供应链数字化转型策略研究王彤菲;吴思燕;张美燕;回欣园;廖吉林;99-103
数字化供应链驱动成渝地区双城经济圈县域制造业高质量发展的路径研究蒋琼;104-106
数字经济背景下区域型供应链金融平台赋能研究——以L企业为例周文婵;107-110
基于复杂网络的供应链网络风险传播研究郑乔芳;郝忠娜;111-114
供应链管理视角下的零售企业成本控制研究李睿敏;程英;115-117
供应链韧性视角下的物流人力资源弹性管理研究刘怀钰;强莹;118-119+127
冷链物流
乡村振兴战略下我国农产品冷链物流配送路径研究邓金梅;魏进;120-122
基于GA-BP神经网络的河北省农产品冷链物流需求预测分析王雪影;李美羽;123-127
物流金融
大数据对我国供应链金融的影响研究孟青霞;张迎春;128-129+135
仓储建筑
SKU共现关联下的“货到人”系统货架分配优化应用研究——以F企业为例张海朋;梁坤;唐振宇;130-135
教学研究
基于核心素养的物流管理专业混合式教学模式探索与实践于丽静;于雪霞;宋飞;羿宏博;136-138+144
OBE理念和课程思政融合的《物流管理概论》线上线下混合教学改革研究与实践王秀梅;钟肖英;139-144
基于BOPPPS+PBL的《供应链管理》课程教学改革研究王蒙;孙思雨;145-147+153
交通运输专业《大数据技术与实践》课程教学设计张蜇;员丽芬;贾利民;148-150
大数据背景下交通运输专业课程案例教学研究——以网络评价电商物流服务分析为例邹亮;151-153
民办高校产教融合与物流信息系统人才培养研究蒋凤;杨毓;154-155+160
基于产学研协同的交通运输类学生培养模式研究逯振国;郑妍彬;刘志海;赵鲁华;156-160
基于虚拟仿真技术的现代物流管理专业实训教学体系重构研究吴威;161-164
职业院校教师教学创新团队建设探索与实践——以广西职业技术学院现代物流管理专业为例李爱雄;吴砚峰;165-167+172
基于“雨课堂+BOPPPS”的“仓储管理”课程混合式教学改革与实践严筱;张钟允;杜丹;168-172
“互联网+”背景下《物流信息系统》课程翻转课堂教学模式研究问晨璐;叶莉;173-175
物流专业“双碳”应用型人才培养路径探索印华;丁琪;176-178
汽车制造业物流人才数字素养培养研究梁达荣;179-181
基于课程思政的《供应链管理》课程教学改革与探索杨爽;182-184
征稿须知185