《问答与导学》2025年34期
作者:[!--writer--] 来源:[!--befrom--] 发布时间:2026-05-29 09:08:39
语文课堂
初中语文诗词教学中情感教育的应用探讨
李泽民
1-4
学习任务群背景下小学语文大单元教学探索
喻春焕
5-8
新课标背景下小学语文"融合互促"识字教学实践
任海波
9-12
传统文化与小学语文写作能力培养相融合的实践研究
张丽
13-16,21
信息技术融入小学语文教学的实践研究
张坚欣
17-21
自主求索 古文新知——小学中年级文言文教学中学生自主学习能力培养策略
李见弟
22-25
人工智能赋能小学语文课堂教学的实践探索
游美
26-29
小学阶段古典诗词教学的有效策略
耿晓琪
30-33
"读思达"理念下的小学语文跨学科阅读教学研究
董庆苓
34-37
小学语文阅读教学中学生口语表达能力的培养分析
陈雨菲
38-41
数学研讨
单元整体视角下的初中数学分层作业设计的研究
刘丽
42-45
核心素养理念下小学数学大单元整体教学构建
刘秀秀
46-49
信息技术赋能的小学数学图形与几何情境教学实践
姚宏敏
50-53
分层教学在初中数学教学中的应用研究
万永波
54-57
基于问题驱动的小学数学教学路径探究
李玲玲
58-61
小学数学教学中现代教育技术的应用研究
李敏
62-65
转化与化归思想在初中数学复杂问题解题中的实践探索
王宏伟
66-69
核心素养背景下以问题为驱动的高中数学"教学评"一体化的课堂教学探究
王小燕
70-73,77
游戏化教学中益智玩具在小学数学课堂的应用探究
温依倩
74-77
巧用信息技术培养小学生数学核心素养的实践分析
朱琳琳
78-81,86
数学研讨
核心素养视域下小学数学"教学评"一体化研究——以"三角形的内角和"教学为例
许静
82-86
英语教学
自然拼读法在小学低年级英语教学中的应用探索
吴咪
87-90
支架式教学法在高中英语词汇教学中的应用研究
黄婷婷
91-94
理化生探究
融合立德树人理念的高中化学课堂教学研究
何佳典
95-98,102
生活化教学理念在高中物理课堂中的渗透
曹慎
99-102
个性化教学模式在初中生物教学中的有效开展
李雪莲
103-106
高中化学"教学评"一体化教学探究
杨平平
107-110
新课改视角下高中物理教学中学生核心素养的培养研究
臧宗娟
111-114
大单元视角下初中化学跨学科融合教学的探索
苑艳环
115-118
新课标导向的高中物理DIS实验课程设计与实施
那日苏
119-122
理化生探究
核心素养背景下初中物理跨学科的教学实践探索
邱韦
123-125,129
初中物理实验项目化教学模式的构建
张伟
126-129
政史地教研
学科融合背景下信息技术在高中历史教学中的应用
石平艳
130-133
初中地理课堂问题链设计的实践与反思
于明明
134-137,142
人工智能赋能高中思政课教学模式创新探究
刘心怡
138-142
"六学联动"教学模式在高中地理教学中的应用
唐伟
143-146
基于史料实证素养培养批判思维的初中历史项目式学习探究
胡兴辉,李媛
147-150
高中地理实践力培养与其评价体系构建的实践研究
钟挺
151-154
以核心素养为导向推进初中道德与法治课程思政育人的实践探索
陶春华
155-158
初中历史跨学科主题教学设计研究——以统编版八年级上册为例
张闻
159-162
艺体综合
传统民族舞蹈在体育教学中的运用探究
刘鹏莉,何文欢
163-167
人工智能技术与小学音乐教学深度融合探讨
张利
168-171
基于"五育融合"的小学体育大单元教学设计与实践研究
李猛猛
172-175
新课标背景下小学生体育核心素养的培养研究
王伟
176-179
AI大数据赋能下初中美术课堂教学的创新探索
邱罗霖
180-183,206
以健康第一思想为指导的多元体育学习评价研究
魏骋远
184-187
益智启蒙
幼儿园教学中AR技术的情境化应用分析
张雅兰
188-190,194
课程故事:传统非遗美食——青团
林玲
191-194
"家庭、幼儿园、社区"三位一体化幼儿体育活动指导策略分析
王梓晓,庞倩
195-198
在幼儿园区域活动中师幼互动对幼儿语言表达能力提升的研究
黄爱梅
199-202
思路点拨
跨学科视角下中学音乐与思政教育的协同育人探索
卫韡
203-206
智能推荐系统在课外阅读中的适配性研究
周微
207-210
"体验+"模式下小学综合实践课程设计的价值与策略
李仪
211-214
人工智能赋能下信息科技学科知识图谱的应用研究
陈奕玮
215-218,222
数字化赋能校家社协同育人机制下班级管理与思政教学的耦合实践研究
陈守冠
219-222