前沿理论学习
习近平文化思想研究述评——基于CiteSpace的CSSCI文献可视化分析余鸿;李舜宇;杨永建;3-8
中国式现代化视域下人的现代化深层逻辑探究陈文昕;9-12
进一步全面深化改革推进中国式现代化的必然选择、精神导向和现实进路吴艺灵;13-17
习近平文化思想人民性对传统民本思想的继承与超越常雨凝;18-24
新质生产力的生态意蕴探析杜红;胡乙叶;25-29
习近平文化思想人民性的核心要义与时代价值冯宇辉;30-32+54
党建工作研究
中国共产党历史主动精神的理论来源及传承与践行于浩雯;33-36
浅谈现代化灌区思政工作实践——以安徽省凤台县永幸河灌区思政工作为例张志强;37-39
文化理论研讨
构建水文化理论体系 创立水文化新型学科李宗新;40-42
保护 传承 弘扬长江文化 助推长江经济带高质量发展研究刘文佳;任云仙;熊云琴;43-45
环境史视阈下明代鄱阳湖区的水患与社会治理郑星;46-50
红旗渠精神的形成依据与基本内涵何兴;严稚慧;51-54
中国式现代化视域下闽北红色文化传承发展路径探析王星晨;张浩;王卓;55-59
河南省水利遗产类型与活化利用徐瑞;卢玫珺;宋海静;60-64
解密滇中引水工程文化基因——白崖古国·弥渡水利史浅析胡军;章增辉;张毅;张泽甫;65-67+100
从“知识灌输”到“行为内化”：水利科普节目的教育逻辑与传播创新——基于《奇妙节水课》创作实践的反思马玥;68-71
文化建设实践
智慧水文建设助力大运河古代文化与南水北调现代文明交相辉映郭瑞娟;刘海婧;杨婷婷;刘平;丁昌言;72-74
滇池流域特色生态产品文化服务价值实现路径研究周灵颖;钱春萍;75-79
浅议“保护母亲河行动”社会教育的内涵拓展和路径探索龚哲;赵梦薇;80-83
城市河流的文化重塑：常德穿紫河生态治理与水文化品牌打造研究杨家亮;熊曼玲;84-87
融合地域文化的水利人才育人路径探析李春成;刘玉邦;张慧娟;吴家辉;孙娟;郭子诚;王娇;邓冬伟;88-90+100
思想政治教育
从感知到认知：以长江文化数字化促进高校思政教育研究童芳;谢经纬;李硕;91-95
西南民族地区红军遗址资源赋能思政“金课”建设的价值、原则和出路秦专松;96-100
以龙江红色文化铸牢中华民族共同体意识的实践路径研究吕禹萱;李晶晶;高思宇;101-104
青海红色文化资源融入高校大学生铸牢中华民族共同体意识教育路径研究赵雅洁;105-108