目录
青年争鸣
“三全育人”视域下提升“共富创业胜任力”的大学生创新创业教育培育研究王羡;1-5
新质生产力发展背景下行业特色高校高质量发展研究李超伟;万佳乐;熊健;6-8
青年教育研究
水利院校工科卫星导航定位通识课教学改革与实践张冰;蒋晨;许宝成;9-11
人工智能技术驱动下的教育场景化实训模式探索郑娟;何超;12-14
产教融合视域下山东省民办职业本科高校教育督导机制创新路径研究叶娜;15-17
“双碳”背景下ESG理念在高校教学质量中的应用探索晋梦萍;史梦颖;18-20
新质生产力视域下高校生涯教育路径探析彭丽冰;21-23
产教融合视角下高职院校办学能力提升策略研究李成;郭亚敬;李蕴芮;24-26
AI赋能民办高校智慧教学路径研究蔡艳;27-29
五年制高职就业导向职业生涯规划体系的构建与实践研究李文广;邢倩荷;30-32
网络圈层化下高校职业规划教育的挑战与应对张志祥;33-35
就业创业探索
新工科背景下地方高校创新创业教育课程体系构建与实践倪畅;36-38
数字化转型背景下大学生就业能力培育的困局与破解路径叶爱山;葛皎丽;邓洋阳;39-41
民办高校大学生创业能力提升研究——以宁波财经学院为例程丹丹;42-44
数字经济背景下职业本科院校创新创业教育质效提升探索与实践程宝强;45-47
数字化转型视域下大学生创新创业教育生态体系构建与实践管著;田丽萍;48-50
基于“学生为中心，就业为导向”的人才培养模式研究张甜甜;51-53
青年教育管理
基于体验式学习理论的高校新生入学教育模式研究毛笑雯;邢江姹;54-56
高校辅导员谈心谈话工作模式的创新与实践研究李秀秀;蔡烨;57-59
产教融合下高校教育管理与大数据分析的融合路径探讨陈珊葵;梁燕妮;丘志聪;60-62
全人教育导向的高职学生综合素质评价体系重构陈海艳;63-65
AIGC赋能财务管理课程教学的高效运用研究沈薇;66-68
管理心理学视角下民办高校管理的优化路径范文婕;69-71
高校智慧校园建设与教育管理深度融合路径研究蔡升;李玮;72-74
新媒体赋能高校“一站式”学生社区管理模式创新实践苏联解;75-77
人才孵化器
包豪斯教育体系赋能职业设计专业人才培养谭坤;78-80
新形势下广西高职院校实践育人新模式与实践研究——以L校为例周海飞;81-83
面向青年人才培养的超深井钻井技术专业数智化课程体系构建与实践赵博;刘鹏;张书宁;84-86
新质生产力视域下职业教育服务地方的实践探索——以宜宾电商人才培养为例吴蓉;罗晓岚;高丽丽;87-89
绿色食品类高技能人才培养模式探索实践王晓峨;90-92
数字时代高校经管人才培养模式的创新探索刘璇;马秀程;93-95
媒体融合视域下高职生“数字工匠”社会情感能力培育路径研究刘辉;96-98
“一站式”学生社区数字赋能发展型资助育人路径创新研究高万豪;99-101
跨学科融合导向下AI赋能校企协同的审计人才培养机制创新探究翟丽芳;赵杰;102-104
基于产教融合共同体的高职应急救援技术专业人才培养模式研究杲春芳;张静;张宏伟;105-107
数智产教融合视域下航空服务艺术与管理专业“三维联动”人才培养创新研究张玉;江雯;108-110
校企合作协同下的青年人才培养建设体系优化张萍;111-113
心理研究
经济管理类高职新生心理危机前兆及其干预胡彰;114-117
积极心理学在高职院校心理健康教育中的探索与实践白银霜;118-120
心理素质拓展训练融入高职院校心理健康教育的实践路径袁旭辉;李颖娴;121-123
学人微思维
青年青春教育视域下的高职语文教学改革研究汪生鸿;124-126
产教融合推动高职院校创新创业课程教学改革与创新农金萍;127-129
OBE理念下非会计专业会计学课程教学模式改革与实践研究李有慧;闫树熙;郭利锋;康洁;130-132
OBE理念下计量经济学课程教学模式改革研究张清洁;133-135
AIGC赋能创意实践——基于EDIPT模型的创意文案写作课程教学改革袁玥琪;136-138
基于OBE模式的机械类专业设计与制造课程融合改革与实践徐莉;陈树海;李伟;张忠伟;彭秀祎;139-141
产教融合视域下电视摄像课程教学改革探究吴凯;杨婕;142-144
AI助力大学物理教学模式改革探索李金丽;袁康;邓睿;葛志伟;145-147
人工智能背景下电子信息类创新人才培养模式的改革与实践李刚;148-150
基于OBE理念的新闻采访与写作课程教学模式改革研究胡燕磊;151-153
高职院校煤炭类专业提高学生职业素养的教学改革研究曹蓓;154-156
职业教育数字化转型下计算机基础课程过程性考核改革研究田薇;157-159
基于应用型人才培养模式视角下的大学物理教学改革研究郭宇轩;160-162
信息化环境下高校会计课程改革探讨张琛琪;孙富秀;张诗琦;163-165
师资队伍建设
家校社协同育人生态中辅导员沟通力重构研究田媛;166-168
教育家精神引领下的教师队伍建设改革与实践刘珊珊;169-171
新质生产力背景下高校教师数字化教学能力提升路径研究许文静;172-174
青年学术园地
建筑装饰专业项目式课程资源的开发策略与实践研究朱芬;175-177
人工智能背景下酒店管理专业学生职业能力培养探析——以南京旅游职业学院为例郑晓旭;178-180
“三明治”式教学设计与实施——人力资源管理课程教学实践张汝梅;杨晓东;181-183
产教融合视域下服务临港产业的高职微专业建设模式研究张雷雨;王会;184-186
基于产教融合的建筑类专业BIM技术课程资源整合与开发路径夏鸿盛;187-189
教育数字化背景下“两合三融四提升”混合式教学模式探索与实践——以高等数学课程为例马璐瑶;陈雅;王萌;张晓飞;190-192
AIGC技术驱动下现代通信技术专业“模块化+项目化”课程重构与实践田鑫;193-195
新工科虚拟仿真与水污染控制工程教学体系重构黄源生;陈奕涵;196-198
OBE理念下基于“AI+知识图谱”的混合式教学创新实践研究——以语言学概论课程为例戴安琪;199-201
面向新工科的现代纺织新技术及理论智慧课程建设与实践——赋能产学研协同育人新路径郑海艳;刘向;曹吉强;钱希茜;夏鑫;202-204
《山西青年》征稿启事及来稿须知205