目录
作家在线 王炜宁
从北京走向世界,用心发挥创意写作的源力量王炜宁;2
头条作品
非常庆幸续海亮;5-16
用真实与虚构编织时代经纬续海亮;17
小说精选
谁是“神童”娄邑子;18-30
雨巷深处的涟漪周坚飚;31-32
巡司爱情钟建明;33-34
惜缘·康贻华随笔选
值班培训也采写，忙中出错康贻华;35-36
散文现场
大美甘青杜建平;37-38
“星辰运行有其轨道”随想王芬芳;39-40
孩子拿别人东西怎么办陈燕;41-43
丽江印象之鸡豆凉粉水夫人;44
流年好快,曾经的少年已成了归客陶正兴;45
心细如发：叙事护理中的治愈微光赵嫦姣;46
工人力量大如天齐心能圆中国梦丽藻花帘;47
读《窄门》，窥见婚姻真相杨德基;48
诗视界
德保矮马（组诗）李全伟;49-50
七律·九三阅兵（外十五首）游志鸿;51-52
郭勇诗文选第一集 自豪郭勇;53-54
张淑艳律诗九首张淑艳;55
辛未新春杂咏诗八首（外一首）周跃强;56
词三首辛可朔;57
蜗牛（外一首）余美菊;58
诗词五首李国召;59
文学评论
女性主义视角下超越传统性别叙事的文学探索——基于简媜散文作品的剖析明诗羽;60-62
论“反思”文学主体的复调与生成——以《绿化树》《布礼》为中心张则哲;63-65
实录精神视角下的《搜神记》文本分析徐珑纹;66-68
艺术评鉴
论哲学问题的舞蹈化创作——以舞剧《忒修斯之船》为例柴莹莹;杨蕾;69-71
兴宁杯花舞的艺术特征及其价值研究林东旭;72-74
史韵文廊
马尔库塞技术理性思想研究及当代价值戴琬滢;75-77
抗战时期中国共产党在河南妇女界的统战工作吴清华;78-80
鄂尔多斯地区“走西口”移民运动中民族交往、交流、交融研究庄丽云;朱海峰;李云凤;葛瑞;张晓芳;81-83
基于地理核心素养的沿黄河研学旅行实践——以淄博段黄河为例郑宝田;84-86
中国云南少数民族的谷魂信仰与日本稻荷信仰的比较王欣怡;87-89
来华留学生国情教育实践探究——以西南交通大学“汉语课+汉语角”双平台建设为例黄琬晶;龚子依;刘宇欣;90-92
抗战时期抗日根据地的妇女干部培养及其经验雷文琴;93-95
铸牢中华民族共同体意识融入《综合英语》课程教学探究李杨杨;96-98
审美教育视域下初中文言文教学探究孙梦佳;卢丹;99-101
中职英语课程思政的资源开发与实施策略夏广林;102-104
以学生为中心的大学外语思政教学路径设计与实践高喜香;105-107
高职院校中外合作办学外语课程思政的层级化目标体系构建研究金文植;108-110
“讲好中国故事”背景下泰语翻译教学改革路径研究：跨文化传播与课程创新曹凌静;李绍曦;111-113
新课改背景下初中英语大单元教学实施的路径研究——以新人教版七年级上册Unit3 My School为例杨钧盈;114-116
赫尔巴特道德教育思想对我国高校大学生德育的启示卢萍;李颖;赵彤;117-119
高职语文教学中的文学诗词鉴赏教学策略徐思雨;120-122
高校政治类课程知识传授与价值塑造张洪为;123-125
文化视角
铸牢中华民族共同体意识融入学风建设的价值与路径研究张峻华;潘汉卿;周彤;126-128
高校红色场馆育人功能发挥的实践与探索——以燕山大学党员组织生活馆为例李安冬;杨峥;129-131
借班级动态文化墙，育学生积极健康心理苏珊;132-134
试论高职院校思想政治教育的关键点与教师素质提升路径刘金标;135-137
校企协同视域下构建发展型资助育人模式助力学生成长成才高巍;付豪;陆剑溪;刘慧佳;张泽奇;刘炳;138-140
核心素养导向下乡村小学老教师数学专业素养提升路径莫壮成;141-143
小学教育师范生智慧教育素养培育的调查与分析赵悉丞;144-146
STEAM教育视域下小学跨学科项目式学习的实践探索——以“绿色家园”课程开发为例樊玉强;147-149
数字化时代幼儿园教师工作压力对工作绩效和工作幸福感的影响研究滕娟瑞;张刚;张丽鹰;150-152
探究工匠精神融入高职院校思想政治教育的实践路径吴疆;153-155
课程思政育人成效评价体系实施路径探究——以《铁路运输服务礼仪》课程为例马静;156-158
县级党校“全链”提升干部培训质效路径探析——基于L区委党校的实践探索蒋露薇;盘俊;159-162
中职学校教师信息化素养培训管理体系的构建与实践骆一洲;163-165
学生档案管理工作发展研究——以成都理工大学为例刘阳杨;166-168
“三全育人”视域下高职院校思想政治教育探赜：机理、问题与路径探索李冲;169-171
“大思政课”视域下红色资源赋能思政课教学：何以重要、何以可能、何以可为——以广西东兰县红色文化在思政课教学中的创新实践为例周婧婧;邓锐;廖天宇;172-174
黄炎培职业教育思想的历史生成、理论创新与当代实践——基于“第二个结合”视域的研究谢海燕;175-177
“三全育人”视域下高校体育实践价值、困境与实现路径高宁 ;王译 ;徐诗喻 ;申东源 ;178-180
“AI+红色文化”赋能大中小学思政一体化研究奚旭东;181-183
用习近平文化思想引领新时代大学生寝室文化建设路径齐康儒;184-186
新时代红色文化融入大学生理想信念教育的三维探赜：价值、困阻与创新张婷;187-189
中华优秀传统文化融入高校支教课程体系实践研究赵梦嫄;190-192
传统节日文化融入初中道德与法治课程的有效策略李新华;193-195
数字化转型下应用型本科院校营销专业教学模式的设计与实践赵佳;侯秀芳;刘雪飞;凌晨;196-198
数字化背景下青少年法治文化培养研究孙同泽;199-201
《学习手册》对“形势与政策”课教学实效的提升探究阳琼;202-204
论党的思想政治教育与农村妇女解放的互动关系田阔;205-207
艺教纵横
小学美术课堂中的色彩养生教学研究黄鹏云;208-210
视障者钢琴学习方式的多维突破何莎;赵芸禾;211-213
积极心理学视角下艺术院校心理健康教育工作探析徐金娣;214-217
基于高校思政导向的艺术设计专业课程实践教学改革探究张扬;218-220
国歌历史与近代以来爱国主义的发展研究万永坤;221-223
社科论坛
全民健康战略视域下冰雪运动高质量发展的价值、困境与路径探究王宇航;朱英伟;尹丽莹;张紫威;刘婷;224-226
生成式人工智能赋能设计类专业课程思政数字化转型研究赵阳;孙聪;王新军;227-229
以“PAD+TBL”为核心教学法的课程教学改革与探索——以《财务管理案例分析》为例陈思伶;230-232
数智化驱动下远程教育个性化服务模式构建研究王冰;夏冰;商燕;233-235
高职院校思想政治工作中引导大学生正确追星的思考董露露;236-238
银发经济驱动下数字适老化缓解老年数字鸿沟焦虑的路径分析黄煜;白福宝;郭璐璐;黄嘉烨;钟心怡;239-241
从“联邦”到“合众”：华西坝共同体与西南联大办学模式的差异化探究杨佳茹;242-244
核电企业文档智能化管理实践袁佳燕;245-247
新媒体视域下医院党建与业务深度融合的模式构建与成效分析彭婷;248-250
人文关怀角度下城市碎片空间心理疗愈构建路径分析王乐;251-253
“一融双高”视域下高校基层党组织纪检委员履职困境及完善对策刘姮妤;刘冰冰;李振伟;254-256
靳银娟摄影作品靳银娟;257-258