目录
文化视界
社交媒介语境下非遗文化的年轻化传播研究陈磊;20-22
《日记摘录》中列宁的社会主义文化建设思想杜明阳;23-25
AI技术赋能陕西高职课程思政评估体系构建张明晨;郝璐;26-28
质量文化视域下AI赋能民办高校教学评价改革的路径探索——以大连财经学院学生评教工作为例原媛;29-31
百家讲坛
现代农业技术革新下农业高校推进高水平科技自立自强路径研究侯懿轩;宋智齐;韩凯旭;32-34
“活在当下”的幻象：从《第一天》看存在主义对当代青年的思想影响芮天冀;35-37
社区党组织在基层社会治理中的功能发挥研究宋慧;38-40
基于“五育并举”的高校立德树人协同策略体系构建研究苏亮亮;41-43
新职业教育法实施背景下中职办学质量提升研究粟旭东;44-46
新时代高校毕业生就业质量提升与人才培养模式研究王嫒璐;47-49
善意文明执行理念制度化构建的可行性与必要性研究张胜舜;高鹏;50-52
高校社科
乡村振兴视域下知识图谱辅助计算机教学的双向赋能机制研究陈玮;53-55
基于OBE理念的“电路设计与仿真”混合式教学研究与实践高强;56-58
大概念视域下项目式教学的实践路径探讨——以必修四《哲学与文化》第三单元为例江晨影;59-61
AI赋能中职定语从句教学的创新实践与难点化解策略李瑞良;62-64
学前教育中幼儿心理健康教育的开展路径林祖全;65-67
人工智能背景下高职《数字营销》课程改革研究钱盈;蒋建华;杨语尧;杜婷婷;68-70
基于ADDIE-CAS模型的职业本科院校国际化人才培养路径研究杨涛;张明晨;郝璐;71-73
基于理实一体化的《现代电气控制技术》课程思政教学改革实践研究陆畅;74-76
思政课堂
非遗美育的思政价值：从文化传承到价值引领的路径探索贺艺玮;王华梓;77-79
高职院校定向军士生课程思政教学模式探索李忠新;80-82
课程思政视域下高职院校《财务报表分析》课程标准探析谭玛丽;83-85
人本主义视角下高校《大学生创业基础》课程思政“亲和力”提升研究夏玉莹;86-88
基于核心素养的高中思想政治议题式教学策略研究徐冲开;89-91
社会主义核心价值观融入来华留学生网络思想政治教育研究颜鹤立;92-94