目录
中国式现代化与人才发展研究
数智时代应用型高校中青年教师教学能力提升困境与对策研究刘伊;3-5
基于国家职业教育智慧教育平台建筑工程技术专业虚拟仿真实训教学研究王蓉;6-8
“十五五”时期人才引领驱动高质量发展的内在逻辑与实践路径张云超;闫国君;9-12
人才基本理论研究
双路径建构与生态赋能：现代学徒制中学生职业认同的生成与验证张立衡;13-16
云南省银龄教师行动计划的实施效果与优化路径研究闫亦彤;17-21
数智时代高校辅导员在思政教育中的角色转型路径研究阳润霞;22-24
公共组织与人事管理研究
人力资源管理视域下科研事业单位人才培养的困境与路径尚静;李玢熹;胡海;25-27
公立医院人力资源管理数字化建设实现路径探讨许康;28-31
“十五五”时期国有企业离退休职工思想政治工作实效性提升路径研究——基于某科研院所的实践探索贾静;石宇萌;32-34
生涯管理与职业发展研究
高职室内艺术设计专业毕业生就业专业契合度影响因素及对策研究徐谦;35-38
新质生产力视域下高校就业育人路径与辅导员协同策略研究阮小霞;39-41
“三全育人”理念下职业院校学生就业能力提升路径探索——以福建省部分职业院校为例魏小燕;42-44
服务型岗位视角下高职院校学生就业观念转变与思政引导机制研究沈慧;李强;45-47
立德树人与人才培养研究
数智赋能与传承创新：中华传统文化跨媒介传播机制研究柏杨;48-51
“五育”并举提升涉农高职大学生心理健康素养路径研究许俊齐;董慧;52-54
人工智能时代情感教育融入高校思政课的挑战与优化路径赵俊俊;55-57
“十五五”背景下高职学前教育实训室思政赋能管理新探——基于广西幼儿师范高等专科学校的实践研究伍亚琼;58-60
智能时代的思想赋能：技术重塑高职思政教育的路径与挑战赵莹;61-63
人才科学专题研究
目标问题导向式下的《高等数学》教学模式改革与实践杜玉坤;64-66
基于实际工作任务的活页式教材开发研究——以中职《BIM建模基础》为例谭伟;67-69
高校“专业英语”课程教学模式改革思考胡庆成;70-73
建筑职业教育实践教学模式创新路径研究魏晓戎;秦东方;赵亚新;74-76
数字仿真技术赋能“学前儿童家庭与社区教育”课程教学创新实践韦淑莹;77-79
青年学者论坛
“可见的学习”理念下高职院校红色文化资源与党员发展教育融合提升研究王聪聪;80-83
“00后”高职学生思想特征及辅导员引导策略研究陈美琪;84-86
AI时代智能拜物教探赜：历史演进、生成机制与超越路径赵洲强;谢滢;87-90
高校辅导员利用微信公众号开展网络育人的实践困境与优化路径谢格;91-93
“工匠精神”融入中职计算机实践教学的育人模式探析梁志凌;94-96
事业单位管理岗位招聘面试考官资格认证2+97