目录
理论研究
“四新”建设背景下地方高校课程形成性评价体系构建研究刘明远;吴姝霖;杨玉;马春艳;江智慧;朱科;杨光远;1-4
分离技术模块实验教学过程性考核的实践及探索张莉;郭小华;王海英;胡晓敏;5-7
基于BOPPPS模型的高校Java Web课程混合式教学创新研究靳新;8-10
基于混合式评价的高校教师数字素养动态监测机制研究赵贺;陈婉莹;11-13
基于认识论的情境体验教学设计及其实施——以内蒙古工业大学社会工作专业认知体验实习为例邓俊丽;方香廷;廉婷婷;于首涛;14-17
人力资源管理课程与市场营销场景的适配性改革研究——基于项目驱动式教学与对分课堂的融合实践林秋兰;18-21
生成式人工智能驱动的高职教师数字素养提升研究许洁;陈俊国;22-24
新质生产力视域下数字技术赋能高校室内设计混合式教学研究余斯婷;25-30+69
教学革新
新工科高质量发展视域下材料制备与表征课程教学改革研究龚秀;邓鹏;彭琼;31-33
基于TPACK框架的通用英语课程教学研究叶扬珍;34-36
基于高阶翻译思维培养的支架式教学模型创新构建——理论与实践的融合探索孙娜;37-39
基于高校二语教育改革背景的创业导向型语言实践课程构建叶秋琪;刘晓洁;40-42
数智化背景下道路勘测设计课程建设路径探究与实践莫振龙;张姝玮;赵小平;43-45
水产学院水生动物医学专业创新人才培养示范课程建设路径探析王立群;黄瑜;杨世平;杨奇慧;蔡佳;46-48
体卫融合视域下高职公共体育课程体系改革路径探究应乐;但思司;杨林;49-52
项目驱动型神经网络及其应用课程教学改革探索王燕;王瑷珲;朱永胜;岳学彬;袁梦豪;53-55
新时代马克思主义基本原理课程教学改革路径探析初维峰;李婉若;56-58
指向现场工程师人才培养的高职院校船舶工程技术专业教学改革熊军;姜威;夏宇;59-61
教育改革与发展
产教融合视域下高职院校创新创业教育课程体系构建研究郑洁;62-65
地方高校创新创业教育实践教学体系构建研究吴昊;66-69
高职电力专业VR+AR数字化教育平台研究韩驰;70-72
高质量发展背景下开放教育与职业教育融合发展的路径研究杜敏;何珍;73-76
跨学科视域下大学生创新创业教学体系改革研究——以机械设计基础课程为例常影;柳明;王筱恺;刘国栋;77-79
人工智能驱动的研究生教育创新路径研究唐婷婷;80-82
融合教育教师专业发展路径探析李冬雪;王艳梅;83-85
“三融育人”视域下人工智能赋能复合型人才培养路径研究孙文文;周银凤;86-88
提升高校教学管理人员人工智能素养的路径研究王妍;89-92
新时代高校依托工程训练中心开展劳动教育的路径探析张江泉;93-95
新时代职业教育师资队伍专业化发展路径研究沈泓良;陈璟;96-99
新质生产力背景下创新创业教育路径优化策略张东哲;100-102
新质生产力驱动下制药工程创新人才培养实践范仲雄;谢丽琼;侯振清;李金耀;103-105
应用型本科高校创新创业教育体系构建研究崔洁;靳慧芳;106-109
早期教育行业人才需求导向的学前教育专业改革路径研究李远宁;邵义珊;110-112
模式探索
“教演一体”视域下高校声乐教学衔接舞台艺术的人才培训模式探究高渝君;113-115
“一带一路”背景下云南民办高校双语教学模式构建研究——以知识产权国际保护课程为例王璇;116-119
产教融合背景下数智财经人才培养模式研究齐祺媛;120-122
基于产教融合的高校创新创业教育协同育人模式构建姚佳;123-125
基于产教融合的海南自贸港国际化英语人才协同培养机制研究潘立鹏;126-128
基于岗位胜任力的中医免费医学生培养研究王丽君;孙佳雨;鲁志鸿;129-131
金融工程专业中外合作办学本科人才培养模式研究张秀莲;王旭宏;132-134
人工智能背景下民办高校外语教学模式创新研究高翔;135-137
涉农院校实践育人体系与DeepSeek技术的融合路径研究魏占胜;崔博;孙晓雪;常影;包宇航;王浩宇;138-140
新时期高校创新创业人才培养模式改革策略研究孔晓茵;苏海泉;田甜;141-143
智能磁性流体研制及应用学科创新人才培养模式研究陈芳;李正贵;卢加兴;赵琴;闫盛楠;144-146
住院医师临床基本技能教学能力的探索李颖;唐文华;李丽梅;陈建萍;周捷;葛润;147-149
创新方法
OBE理念融合问题链教学法在环境保护概论教学中的应用孙德慧;宋亦晨;曹越琪;王也;欧阳修可;150-152
OBE理念下导航电子地图课程教学体系构建徐炜;王延霞;宋佳;邓岳川;153-155
融合知识图谱的原子物理学课程混合式教学模式探究李源作;刘景林;李瑞;裴魏魏;潘雪飞;156-158+195
数智化背景下PBL在财会课程中的实施路径研究蔡虹;159-161
数字化赋能体态语言与仪表礼仪教学研究张冰霄;162-164
新医科视域下PCR三维联动教学在医学统计学与流行病学中的实践研究吴欣锐;向明钧;李金秀;李寻亚;严杭丽;165-167
虚拟仿真实验在高等学历继续教育中应用路径优化的研究——基于某大学采矿工程个案的深度分析杨笑卉;陈蓥;杨春玲;168-170
元认知策略在硕士研究生论文写作指导课程教学中的创新应用王春晓;余舒妍;171-173
创业实践
高校“双创”教育服务乡村振兴的路径探索邹昊舒;174-176
高职院校大学生创新创业能力培养的实践路径研究——基于船舶工程技术专业群牛贵超;孙加勇;李梦恬;李慧蕾;177-179
机械工程学科“赛—教—研—创”融合人才培养模式的研究与实践和东平;刘元铭;任忠凯;韩建超;李国彦;王涛;180-182
数字化转型驱动下建筑智能化工程技术专业“岗课赛证”融通人才培养模式研究俞嘉;石金磊;183-185
水利新质生产力背景下的高职院校校企合作模式研究李璐;何禹衡;卢辛宇;魏明畅;周小军;186-188
新工科背景下基于产教融合的毕业实习教学模式探索——以给排水科学与工程为例李欣;张振宇;黄鹤;王广智;189-191
新质生产力赋能成渝双城经济圈高职物流专业产教融合路径研究庾娟;192-195
职业本科院校创新创业实践育人策略研究赵飞;196-198