文艺理论研究
中国钢琴作品中“韵”的演奏体现与传统文化内涵研究周婷婷;3-5
《三体》俄译中文化负载词的翻译机制分析钱辛易;曹冉;6-8
声乐艺术与表演技巧的跨界融合探索刘晨;9-11
探析生活化动作在中国民族民间舞蹈中的运用——以舞蹈作品《姥姥的田》为例陈满;12-14
当代音乐中的曲式结构创新与多样化探索王云鹏;15-17
探析中国民族民间舞蹈中空间队形的文化表达功能马英成;李方圆;18-20
戏剧与影视学研究
社会主义核心价值观引领下的豫剧传承与发展研究邱金凤;21-23
AI技术视域下动画专业课程链教学研究魏雅亭;24-26
陕西传统戏曲音乐与现代室内乐融合创新研究郝艺洁;27-29
旅游演艺类课程改革的路径探索——以《血色湘江》驻演项目为例吴昊;30-32
威尔第歌剧音乐戏剧性的历史地位探究刘天仰;33-35
开放教育与主旋律影视作品的深度融合探讨张绮蓝;任梦;欧治明;36-38
影视美学视角下的角色塑造与艺术特色探析——以《疯狂动物城2》为例李嘉迪;39-41
基于BOPPPS的“逐帧循环”教学模式研究——以三维动画制作技术课程为例祁小檬;刘颖;王博;42-44
艺术与教育
数智时代背景下我国艺术教育发展路径初探贺楠楠;45-47
中国传统文化融入钢琴作品演绎与教学研究——以钢琴作品《旱天雷》为例钱宸;陈晶;48-50
听觉先行理念在钢琴音色训练中的应用探究李佳;51-53
铸牢中华民族共同体意识下高校音乐美育实践探究袁欣;54-56
“智能+”时代高校数字媒体艺术专业创新发展研究谭阳;57-59
奥尔夫教学法在群文音乐教学中的应用探究陈薇;60-62
新媒体环境下高校播音主持艺术专业开放式教学研究高敬华;63-65
闽南砖雕艺术在高职艺术设计课程中的应用研究张娜松;66-68
当代“嘉庚精神”在高校音乐教育中的传承与创新研究卢骥;69-71
文化与传播
数字媒体技术在沉浸式展示空间中的应用研究彭鸿坤;张明元;72-74
生成式人工智能在传媒领域中的应用与反思徐嘉皓;75-77
融媒体时代汉语国际教育和中华文化传播路径研究夏文佳;78-80
AI赋能金华道情代际传承的教育模式与创新路径研究陈海清;81-83
文化场馆的活化利用路径研究——以江苏泰州为例李晓娜;84-86
高职大学语文课程与中华优秀传统文化融合路径研究陈聪;87-89
海岛乡村聚落景观基因识别与活化路径研究——以青岛市灵山岛为例刘晨;90-92
大连贝雕的传承与发展策略探究刘金昊;93-95
岭南文化融入高职心理健康教育课程思政研究梁利玲;王笑;96-98
高职院校国际交流与文化输出实施路径优化策略研究石琳婕;99-101
校园文化视角下高校音乐类社团建设研究亚生江·吐尔汗;102-104
杭州工业遗产活化与文创集群协同发展策略华尹;105-107
黄帝文化与中华优秀传统文化的辩证关系及当代发展袁润泽;李杰;108-110
图书情报学研究
基于文化共同体的公共图书馆“美育+阅读”服务探究潘欢欢;111-113
中华优秀传统文化融入高校图书馆阅读推广策略研究殷小川;114-116
新时代背景下加强图书管理工作的途径探讨梁明;117-119
高职院校图书馆创新育人服务模式研究——基于“三全育人”理念张加豪;120-122
教育理论与实践
应用型本科高校教师AI素养提升路径研究时晨露;123-125
全媒体时代“AI+VR”播音主持人才培养体系构建研究尹珊珊;李佳远;126-128
“好房子”理念下高职室内设计课程思政融合研究孙卉林;李淑;129-131
AI背景下基于竞赛驱动的设计学实践教学改革研究刘鑫旭;熊姗姗;132-134
AIGC赋能短视频创作与运营课程赛教融通教学模式探索罗浅怡;135-137
五育并举视域下高校美育课程建设实践路径研究符艺夕;138-140
“AI+”视域下高校文学类课程跨学科教学模式研究宋磊;李沁岩;李娜;141-143
融媒体时代播音主持人的能力重构研究张坦;144-146
全场景智能化赋能下出镜记者实务教学体系的重构研究储哲哲;147-149
立德树人视域下大学语文课程改革的路径研究——以新疆科技学院为例耿贺;150-152
国际中文教育融入现代汉语课程体系研究李成琛;153-155
基于商业摄影项目的版式设计课程教学创新研究张春蕾;冯鹤;156-158
OBE理念下的高校美育课程教学改革探索与实践——以桂林航天工业学院为例毋作飞;孙琳;159-161
医教协同背景下临床医学人才高质量发展路径探索王小娟;鲁评;李芳伟;谭琳琳;魏巍;162-164
文化自信视域下语文古诗教学的育人策略与实践探究董双玲;165-167
新时代艺术类高职院校发展型资助育人工作创新研究雷雅西;168-170
聚焦“四化”探究大型赛会志愿服务的育人功能孙钦;171-173
课程思政背景下学前教育专业群与技能大赛融合研究马行娟;174-176