目录
决策咨询
“绿水青山就是金山银山”理念的辩证思维推动美丽中国建设陈传锋;李江凌;李咨莹;1-5
胡杨精神引领下高校学生党支部政治功能强化路径研究——基于“12321”工作法的实践探索许疆维;田昕;6-10
基于波特钻石模型的四川省中医药产业在东盟国家发展影响因素研究周晶;施羽珂;魏继平;11-15
管理科学
中医院护士从事“互联网+中医护理服务”制约因素的质性研究彭渝涵;冷羽;沈怡帆;刘玲;16-21
优质均衡导向下评估体系的构建价值与优化路径李秀娟;21-25
药房管理视角下的呼吸科中成药监管现状与优化策略寇爽;26-30
基于增值评价的高职护理专业课程思政评价体系构建研究于丽丽;栾雅淞;杨蓓蓓;崔亚敏;张晓霞;31-35
基于闭环思维的教学管理模式优化策略探究王庭良;35-39
产学研融合
关于以医疗信访投诉为背景的大学医院社会工作专业实习基地建设研究陈禹;李欣;张蕾;徐明静;甄晓芳;40-45
“课、岗、证、赛”融合视角下学前教育专业教学改革与创新——以“幼儿园环境创设”课程为例刘永华;46-50
产教融合背景下“23456”实习管理模式的创新与实践王佳丽;华平;杨上莺;51-55
以岗位需求为导向的妇产科护理教育课程体系改革王亚慧;56-60
教育科学与改革
基于OBE-CDIO理念的专业实践教学改革研究——以“普通测量学”课程为例杨志鑫;唐菲菲;牟凤云;张桓;张帅;61-65
“医+X”模式在临床医学硕士研究生培养中的改革与探索周文渊;张真稳;66-70
OBE理念下毒理学课程思政教学改革与实践郑思宇;卢文锦;王明杨;孟玥;王立萍;徐婕;71-75
“大思政课”视域下中高职思政课一体化建设研究张婧怡;金琰;76-80
当代高职院校旅游地理思政体系构建探赜李坤峰;81-85
线上线下融合教学模式在高校妇产科教学中的实践田莉;86-90
教学实践探索
“模拟电子技术基础”课程教学改革新思路——基于单相逆变器并联运行系统研究贾绍芝;刘雪山;刘川华;91-95
反应堆物理课程高阶思维培养的三维驱动模式李颂;张永发;陈玉清;郝建立;朱康;刘家磊;刘小丫;96-99
用外语讲好中国故事背景下课程思政融入缅甸语第二课堂教学的实践研究谢春丽;100-104
新工科背景下“俄语+专业”教学模式的探讨与创新孙成真;倪壮;杨旭杰;李勤;105-109
病理学教学改革与学生实践能力培养研究马璐洁;110-114
高校校史校训融合课程思政探索——以文献检索课程为例张慧玲;陈虹娇;115-119
雨课堂辅助下CBL教学法在临床内分泌学教学中的实践研究王嘉欣;王彦君;120-124
基于创新型人才培养的本科文学课问题驱动教学设计罗敏;124-128
课程思政背景下高职药学专业分析化学教学改革探究刘超;尹优优;张雅楠;李兴旺;129-133
课程思政视阈下应用型本科税收学专业“3T-IAM”教学模式实践研究林莉;刘建伟;刘静宜;134-138
中职农学专业生产实训环节的教学模式创新研究李云香;139-143
核心素养视域下中职语文文言文情境教学策略构建与实践石安安;144-148
数字化变革
工具理性与价值理性的平衡：计算机专业学生AI技术应用中的价值观引导研究曾祥河;149-153
基于AI的辅导员思想政治教育能力提升研究梁维泽;154-158
数字化转型背景下人力资源管理专业教研模式创新研究郝佳媚;158-162
数字化时代高职院校中医康复教学模式创新探索杨蕾;王冰月;163-167
二语写作教学中AI辅助示范文本的提取应用探索李佶典;黄宇元;168-172
医药健康
“互联网+”背景下膝骨关节炎（KOA）数字化健康管理模式的构建与应用朱嘉仪;173-177
星状病毒检测技术的研究进展谢芸蔚;王炎然;王中会;鲁媛;李菊;黄俊华;178-183
胰岛素类似物联合度拉糖肽治疗肥胖2型糖尿病肾病的前瞻性随机对照研究廖虹;184-190
基于微信小程序的糖尿病护理康复平台的设计与实现冷梓铭;汪羽轩;单冠霖;王惠泽;殷子翔;窦瑶;191-195
慢性阻塞性肺疾病急性加重期合并呼吸衰竭的临床治疗观察研究秦萍艳;196-199+205
癌症患者灵性健康的研究进展黄雪玲;廖金莲;刘杰英;黎洁萍;庞小干;伍华琳;200-205
多索茶碱联合小剂量罗红霉素治疗支气管扩张症的疗效石毅;206-210
中医护理技术联合运动疗法在睡眠障碍中的研究进展韩文意;吴兰兰;梁芳恋;211-215
老年慢性病患者家庭照顾者健康素养现状及影响因素分析骆乘;姜洁燕;216-220
社会人文
企业青年员工工作满意度的调查分析王祎;221-226
大学生短期支教现状分析与优化路径——以广州市花都区S小学大学生支教为例曾炜明;丁跃敏;227-231
基于区域健康大数据的健康医疗数据采集策略研究向波;曾岗;231-236
人才建设与发展
中医药高校生物相关专业教师科研发展与困境——以江西中医药大学为例马艳娇;张家庆;罗春海;辛昊阳;涂文斌;陈昌顺;吴晨晨;237-241
“健康中国”背景下省属高校大学生心理健康教育创新策略研究周雪莲;辛成;刘小乔;何榕;王冠;242-246
职业教育信息化视域下教师培训及专业能力提升研究陈高琪;孙活;247-251
基于实践导向的成人高等教育创新能力培养模式构建夏茵;252-256
导学思政机制下的研究生知行学分评价体系构建卢江涛;翟雨翔;刘羽;257-261
塑造良好行为：一年级学生习惯养成课程实施的多维策略沈玲燕;261-265
科学素养培育
政校共建科普基地提升高校服务社会能力研究——以桂林市高校防治艾滋病宣传健康教育基地为例张国栋;彭云辉;徐益彩;周玲米;陶光均;266-270
试论中学数学符号的演变及其规范化应用王欣怡;毕力格图;271-275
基于层次分析法的广东高职院校参赛学生选拔模型研究——以广州城市职业学院为例周伟鹏;姜涛;关雪敏;张琳曼;沈漪淳;王飞煌;张南钰;276-280