《成功》期刊目前未被权威数据库（如JCR、CNKI等）收录，因此没有官方公布的影响因子。

该期刊为省级教育类旬刊，主要收录教育教学、思政教育等领域论文。由于其级别和收录范围限制，未参与影响因子的统计与发布。

没有影响因子并不一定意味着期刊质量差，学术价值需结合具体内容和同行评价综合判断。