《课程教育研究》期刊的收稿方向主要聚焦于基础教育至高等教育阶段的教育教学实践与研究，涵盖以下核心领域：‌
教学改革‌（如新课标实施、课堂模式创新、教学方法探索）
‌课题聚焦‌（教育类科研项目成果、教研课题报告）
‌教育前瞻‌（教育政策解读、未来教育趋势分析）
‌实践教学‌（实验实训、实习指导、产教融合案例）
‌教育管理‌（学校治理、制度建设、质量保障）
‌教师教育‌（教师专业发展、培训机制、教学反思）
‌家校共育‌（家庭与学校协同育人机制、亲子教育）
‌教海拾贝‌（教学心得、课堂随笔、经验总结）
‌教育技术‌（信息化教学、智慧课堂、AI与教育融合）
‌课程设计‌（校本课程开发、学科课程整合、跨学科课程）